【齐帆齐微课】
01、初遇
与文字的缘分，最早应该是在读小学三年级的时候，那会我刚刚学着写作文，老师让我们写《我的理想》，后来，这篇作文被老师当作范文在班上宣读，这良好的开始带给了我满满的自信。
依然清晰地记得，那时候的我有着一种英雄的情结，幻想着可以穿上英姿飒爽的军装，化身女超人。《我的理想》大概便是将这种情结大胆地表达了出来。
事后想想，那时候的短文，大概只要语句通顺，没有语病，便是极好的。
02、缘起
六年级的那个寒假，老师布置的寒假作业之一便是记日记，要求不高，每天写上三五百字即可。
时光匆匆而逝，寒假很快就成为了过去。寒假结束后，记日记的习惯却被我一直保留了下来。
日记，于我而言，不再是老师布置的作业，更像是我的朋友。
尤其是1988年那一个春节，疼爱我的爷爷和姑姑相继过世之后，日记陪着我走过了一段最艰难的日子。它听我谈生活中的所见所闻，谈对爷爷和姑姑的想念，也会谈到对遇到的一些事情的看法。
有些习惯一旦养成，便如同吸食鸦片一般，让人欲罢不能。这次记日记，一不小心我就坚持了十三年，厚厚的日记本就写了36本之多。
还记得那时候，我身边的好朋友知道了我的这一喜好，也养成了一个习惯，那就是，一看到漂亮的日记本就搜来给我。这是题外话。
虽然，我丝毫不觉得那些文字写得多有水平，相反还有些幼稚，但我还是很珍惜。
因为，那些文字陪我走过了那个痛失爷爷和姑姑的春节，陪我走过了忍痛告别学生生涯的日子，陪我走过了初下羊城、远离双亲的打工生活，陪我见证了与先生相识相知到相爱的全过程……
03、缘续
婚后的日子，我逼自己戒掉了每日一记，只在有重要事件的时候，才会动笔写下来。
不管是日记，还是周记，记录的都是生活，那是一个很好的与自己心灵对话的途径，其实，也是一个记录自己成长的过程，是一个沉淀自己、反思自己、认识自己、提高自己的过程。
再后来，我开始在博客上写，后来又转到QQ日志，那328篇日志，那些小小的文字，承载了我那些年的喜怒哀乐，也陪我度过了一个人在家带孩子的“人生地不熟”的漫长岁月。
那些日子，可以说是有笑有泪，有喜有乐，有辛酸，也有幸福……
有时候，我在泪眼朦胧的状态下写，那些文字就湿漉漉的；有时候，我在相思成疾的状态下写，那些文字就变得沉甸甸的；有时候，我在孩子的笑声中写，那些文字就满是欢乐的味道……
我一直觉得，文笔好不好，真的不重要，重要的是我喜欢，喜欢用心去记录生活。正是凭着这份喜欢，这种记录的习惯就一直细水长流式地陪伴着我走过了很多难忘的时光！
04、缘定
2020年3月，陪孩子冲刺高考倒计时一百天，我来到简书，开始挑战日更一百天，从此，我便在简书安营扎寨，一发而不可收拾，至今已日更818天，从未断更，写下了54万字。
“写自己想写的文字，见自己想见的人，去自己想去的地方，趁时光未老，趁年华正好！”这是我这些年的初心，也是行动指南。
为了写出更优质的文字，我报名参加了齐帆齐老师的年度写作营，参加写作营的作业打卡，开启日更千字文模式，也是想逼自己一把，118天时间，写下了16万字。
也是在这个过程中，我发现了写作业的优势，那就是，不用担心没有题目可写，也不用担心没有素材可用。
想起前些天，一班主题作业要求写一个策划案，这对于我来说，还是“新姑娘上花轿——头一回”，但是，作业要完成，所以，我开始查资料，回忆之前参加过的一些活动的流程，就这样，只管埋头去写，写完之后再看，自我感觉还挺不错。
今天，又收到齐帆齐老师寄过来的书，厚厚的一大撂，八本，妥妥滴幸福着。
未来的日子里，我要坚持学习，学习一切想学的东西；我依然坚持阅读，坚持码字，用文字记录心声，用文字表达情感，用文字装点生命。感恩这些有文字陪伴，有书可读的日子！
2022年年度写作营第（118）篇 1499字，累计159630字。
