周一课堂记录❤

一年之计在于春,一日之计在于晨。

又到了一个周末的开始,

可爱的宝宝快快起床啦!

洗洗脸儿刷刷牙呀!

穿好衣服背书包,爸爸再见妈妈再见,快快乐乐上学校……

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语言智能《我爱妈妈》

目标:培养幼儿的开口表达能力。

咕噜咕噜,宝宝们大口大口的喝着水,喝完我们准备要上课啦!

月月老师:“请小朋友们把小手伸出来,我们准备拍拍手上课啦!一二三,拍拍手,四五六,点点头……”

小朋友们也跟着月月老师一起拍拍手。

月月老师:“七八九,挥挥手,一二三四五六七八九。哈喽,小朋友们早上好!我是你们的好朋友月月老师,欢迎你们来到我的语言智能课堂。”

小朋友们:“月月老师早上好!”

月月老师:“今天月月老师给小朋友们带来了一本好听的绘本,名字叫做《我爱妈妈》。你们爱妈妈吗?”

贝贝:“妈妈。”

顶顶:“我爱妈妈。”

桐桐:“我爱爸爸。”

涵涵:“我爱妈妈。”

霆霆:“爱。”

芊羽:“我爱老奶奶。”

月月老师:“那现在我们一起来看一看这个故事。”

月月老师:“你们看,这里都有谁呀?”

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顶顶:“小熊。”

桐桐:“小熊妈妈。”

月月老师:“是的,是小熊和他的妈妈。”

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月月老师:“小熊和妈妈一起在草地上散步,小熊说我要去抓鱼啦!妈妈回答说等会有些事情要注意。可还没等妈妈说完,小熊就已经跑到河边的石头上了。你们看,水里面有什么呀?”

芊羽:“有鱼。”

桐桐:“是小鱼。”

涵涵:“小鱼。”

霆霆:“鱼。”

贝贝:“鱼。”

月月老师:“小熊正准备捉鱼的时候,一个不小心,扑通一声掉进了水里面。妈妈就就决定教小熊游泳。小熊学着妈妈的样子,在水里面划呀划,他心里想我爱妈妈。然后他们来到了什么地方呀?”

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桐桐:“大树下面。”

顶顶:“小熊要爬树啦。”

月月老师:“小熊和妈妈来到了一棵树下面,小熊看到树上有果子,便想上去摘。可还没等妈妈提醒,小熊就砰的一声从树上掉了下来。妈妈就教小熊爬树,小熊也学着妈妈的样子很快就学会了爬树。”

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月月老师:“接着它们来到了哪里呀?”

顶顶:“草地。”

桐桐:“有蘑菇。”

芊羽:“有很多小熊的地方。”

涵涵:“到了草地。”

月月老师:“小熊和妈妈来到一片草地上,它看见有其它的熊宝宝在那里玩,它也想过去玩。妈妈跟说玩的时候玩温柔一点,小熊记住了妈妈的话,和其它小熊也成为了好朋友。回家的时候,小熊跟妈妈说:“我爱你,妈…”可是小熊还没说完就睡着了。”

贝贝:“熊熊。”

月月老师:“好啦,我的故事讲完了,现在月月老师要请小朋友们上来告诉我今天学习的故事叫什么?”

小朋友们:“我爱妈妈!”

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叮咚叮咚,下课啦!

拉好小火车,小朋友们准备去吃水果啦!

甜甜的苹果看起来真好吃呀!

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精细综合课堂

月月老师:“小朋友们小手准备好,我们一起打招呼啦!小朋友们上午好!欢迎你们来到我的精细综合课堂。”

小朋友们:“月月老师上午好!”

月月老师:“今天我准备了很多的教具,待会要请小朋友们来进行操作,现在请小朋友上来领取工作毯,把工作毯铺好再领取教具进行操作,操作完一份教具之后可以和旁边的小朋友进行交换哦。”

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涵涵:“有好多车。”

贝贝:“好多。”

霆霆:“水果。”

桐桐:“我夹起来啦!”

芊羽:“我放对啦!”

顶顶:“我可以自己玩。”

在操作教具的过程中,小朋友们都表现都非常认真,操作完教具也会主动和其他小朋友进行交换,棒棒哒!❤️


叮咚叮咚,午饭时间到啦!

嗷呜,嗷呜,小朋友们都吃的好香呀!

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吃完饭,我们来锻炼锻炼小手吧。

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铃铃铃,午休时间到!请小朋友排排队上洗手间然后睡觉啦,午安,小朋友们!❤️

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科学实验《奇怪的纸团》

目标:培养幼儿积极主动探索科学奥秘的兴趣。

月月老师:“请小朋友们小手放头顶,小手放肩膀,小手放肚子,小手放膝盖。小手合拢,小手打开小手合拢,小手打开。小手变,我们一起打个招呼。哈喽,小朋友们下午好,欢迎你们来到我的科学实验课堂。”

小朋友们:“下午好!”

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月月老师:“今天月月老师带来的科学实验叫《奇怪的纸团》,我还准备了一个瓶子和几张纸条。现在我们一起来做实验啦!我要把全部的纸条搓成一团,然后拿一个纸团放到玻璃瓶口。用小鼻子吸气,小嘴巴呼气,然后对准瓶口吹一口气,请小朋友们们观察纸团会怎么样呢?”

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芊羽:“掉出来了。”

桐桐:“它掉下来了。”

顶顶:“掉到桌子上了。”

涵涵:“哈哈哈,它掉出来了。”

贝贝:“掉了。”

豆豆:“哈哈哈。”

月月老师:“对啦,纸团掉出来了。那现在我要请小朋友们来做实验啦!”

小朋友们在月月老师的指导下,也开始进行实验啦!

对准瓶口吹一吹,小朋友们的实验也成功啦!

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实验现象:通过上面的实验我们发现,当我们选取纸团放在瓶口,并用嘴巴对着纸团吹气后,纸团非但不会被吹进瓶子里,反而越往瓶内吹气纸团越往外跑,最终被“吹出”瓶外。

实验原理:由于玻璃瓶内被空气“占满”,再往里增加一点空气,空气就会溢出来。气流进不到瓶内,却在瓶口形成了一个低压区。根据伯努利效应,气体流速越大,压强越小。嘴巴吹出的气流比瓶内静止空气的压强低,于是纸团不但不会被吹进瓶子里,反而会被瓶子里的空气推出来。


愉快的一天马上就要结速啦,小朋友们,我们明天见啦!❤️

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