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古文里有挺多好玩的。记得小时候喜欢古文，是因为它那些朗朗上口的句子，那些合仄压韵的调子，那些金戈铁马，那些锦绣山川，那些碧波荡漾，那些小情趣，那些吊古离愁。
有的时候一边背一边想古时候那些宽袍大袖的神仙似的人物，那些山水宫殿楼阁河川古树西风和瘦马。那些喝了酒的才情，那些狂放的愁绪。
落花人独立，微雨燕双飞。
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。
仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。
嘿，问世间情是何物？
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古文留传至今有太多好用的。比如曾子有云：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？比如：三人行必有我师。比如：故有之以为利，无之以为用。比如：动容周旋而中礼，从心所欲而不逾。
不过这些之乎者也对于小孩子有点离得太远，就象是在学习一门新的语言。
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儿子在背《陋室铭》。这是小时候学过的。应该也是背过吧。不过现在记不得几句了。
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青；谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”
连标点符号一共也不过101个字。决定试试背背它。
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以前的记忆还在，名句还是记得的，可是次序就记不住，细节也记不住，不看书就记不清楚。
忽然，就感觉这些句子很有画面感，翻出笔和纸画下来：
画了一幅小画，它可能不是那么漂亮，也没有什么功底，但是把文章里的意思表达出来了，就让你对文章有了更好的记忆。
背诵，也可以很简单。
我得感谢古人这些充满画面感的作品。我们写文章，是不是也需要这样的画面感呢？
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翻过课本这一页，背面就是周敦颐的《爱莲说》。这个用一幅就表达不出来了。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓：菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣!
嘿嘿。这个也很好玩呢。
有点像电视剧。从水旁花草繁盛的地方，切换到陶渊明的菊，再到盛唐慵懒的宫装妇人，满庭盛开的牡丹，再到诗人坐于水畔，莲花在水中自在开放。隐士、富贵、君子。作者的情绪都在不言中呢。
好象也很好背了。
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如果说画了一幅《陋室铭》是使用外视觉建立了文章和画面的关联。爱莲说那些在脑子里的画面就是启动了内视觉。
我们容易记忆的内容确实图像会传达更多的内容。
看来每天坚持画幅小画这种小事还真的是开启了不少思绪。你愿不愿意也玩一下呢？
