最近听了罗胖的一个分享，里面说到了一个很新颖的词汇，叫做“刚性边界”。
这个词的解释是说你得成为整个协作网络里面的一个刚性需求和边界。
所有触碰边界的人，都能感受到你的督促和约束。这是一个没有权力的人，对他人施加影响的最好方式。
那么我们的论文课其实也是一个多人参与的协作网络，所有人的共同努力才会使得这么一堂课让我们记忆深刻！那么起作用的就是这个隐形的“刚性边界”。这个游戏规则自然是由我们的老师规划出来，然后同过一种方式让大家都参与进来，自然，老师便成了这个边界的中心点，哪位老师能将大家拉近这个中心点，必将会获得跟多的认可！
若一个人在很多关键场合扮演者这样的角色，那将成为一个举足轻重的决策者，那这个人别人想说他不优秀都难！
