7:20到学校，开始一天的工作。
今天是周四，上午是我们集体备课的时间。集体备课一般听两节课评一节，下午上两节课，但是今天下午期中考试，正常可能我一节课都没有！听两节评评课就完事了，可计划不如变化快。
第1节课我还是正常坐班。一边做没讲完的卷子，一边带着学生搞搞办公室卫生。
第2节课对班空课，考虑到成绩，我赶紧去补。于是，放弃听课，去上课。
第3节课自己班是历史课，结果老师生病请假没来，班级又空课，放弃听课，继续上课。
考虑到下午有考试。这节课我发下去三张历史卷，积压的太多了。边做边讲，一节课时间就这样过去了。
第4节课是音乐课。音乐老师善解人意，说要给我们复习。这时有些累了，但看到课间时，物理老师送来一套批好的卷子。想到下午就开考，物理老师肯定没时间讲题，我至少该为科任老师分分忧，哪怕赶鸭子上架呢？也不能让孩子们带着疑问进入考场，对了两张历史卷后，开始费劲的对物理卷的答案。（讲着讲着快把自己讲懵了，为了少误人子弟，我就让他们互讲，算蒙混过关吧！）
第4节课所剩无几的10分钟。我想讲讲语文卷子剩下的题。可孩子们已经有些不耐烦了，都想自己背了！我只能考考他们的古诗背诵。陆续叫起来几名同学，结果，我们都有些尴尬，快考试了！说他们吧！不赶趟了，骂他们吧！浪费时间，怎么办呢？复习不够主动，这结果自然堪忧。好言相劝，叮嘱了几声
放学后又留下来，与几个孩子共同布置考场，还算速度，接近12点离开学校。
下午1:30到校，组织学生进楼，做考前准备，2点开始考试，考试一直进行到下午5:40。
学生在考试期间，我连厕所都没舍得去，也没批卷甚是逍遥，补了几篇教案和上午的遗漏的听课笔记，还找来了一些地理复习题，主要是为明天考试做准备的长江流域图和黄河流域图，打印出来涂掉答案，再给每位同学印一份，花费了我30分钟的时间。
孩子们结束考试回到班级都兴奋异常，在班级里一直叽叽喳喳，对题的，撒欢儿的，吵个不停。
我果断摁住他们，让他们做了我辛辛苦苦找的图。事实证明他们并不领情，做的效果很差，没有我预料中的顺利。简单讲了几个空就到了6点。
押堂是不明智的，天黑了，孩子们出校，老师家长们都会担心。所以剩下的卷子，我决定发到家长群，让他们自己去核对答案。我相信有心的孩子会去做的，等把所有的同学都送走，已经是6:10了！
这就是我一个班主任，普普通通的一天。
我觉得很幸运，我是走读班班主任。不然在校时间每天都要超过十二个小时，多上几节课，也几乎查不出来，因为实在太多了，我也是从那个时候过来的，所以，多上几节课并不觉得有什么关系，反而觉得，班级成绩差了，心里会很难过，所以，总想竭尽全力不让班级因为自己而成绩稍有落后，和我身边大多数老师一样，这是我们作为老师最基本的良心吧！
