我喜欢上写文章竟然源于一次“抄袭”

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自从开始日更后,我就知道过不了多久,我就会面临没素材可写,没文章可发的尴尬局面。

只是没想到这一天来得这么快,日更第六天,我就不知如何下笔了。可能是我提前给自己打了预防针,没东西可写这些都是正常现象,每个写文的人可能都会遇到。所以,对于今天写文章毫无头绪的我却一点也不慌张。

我知道不管怎么样,我都须在十二点之前写一篇文章,完成今天的任务打卡。这是目标也是基本要求。我相信自己可以完成,而且必须完成。我一遍一遍在心里给自己鼓劲儿,在这个时候心理暗示显得尤为重要。它像一剂兴奋剂,让我血脉喷张;也像一泓溪水,缓缓滋润心房。

所以,现在最重要的就是要继续写啊,不放手啊,不管是绞尽脑汁也好,还是拼尽全力也罢,总之就是不能停下笔,一旦停下去,自信心就会瞬间全无,写作的梦也会随之崩塌。

这个梦在我很小的时候就埋下了种子,时隔十几年,我又发现了它。我想让它去看看新的世界,那里阳光尚暖,微风正轻。那颗幼小的种子,蓄积了所有的力量正慢慢冲破泥土的禁锢,正探出个嫩芽呢!

我记得我开始喜欢上文字源于一次“作弊”。那是小学三年级,开始学写作文了。每次老师布置的家庭作业是作文时,我都会找出作文书,然后在浅绿色的方格作文本上抄写一两段,然后就草草了事。

乡村老师对我们作文的要求不高,知道文章不是出自我们手,但是他仍然保持缄默。或许对他来说,形式不重要,只要去做了就比什么都不做值得表扬,当然,抄写作文本身不是一件光荣事,如果那个时候有原创维权,我想我和我那些同学们早就被亮黄牌警告了。

人生中很多转折点往往来源于巧合,我们总在莽莽撞撞中与很多机会相遇。甚至这些邂逅会改变我们的想法,会重塑我们的人生。

记得有一次,作文的题目是“我的老师”。我一回到家就开始翻箱倒柜找我的“作文帮手”,结果我寻遍了家里的每一个角落也没发现我作文书的踪影。

这样找下去也不是办法,于是,我放弃了寻找,开始转移目标,我盯上了我哥哥的书包。我在他的书包翻作文书竟然无意间翻到了他的作文本,一个浅绿色的本子,每一篇作文老师都密密麻麻写着深红色的修改意见,看来高年级的老师,比低年级老师认真很多。翻着翻着,无独有偶,我竟然发现哥哥有一篇作文题目是“我最尊敬的人”。文章里面写的就是他的班主任老师,一位颇受人尊重的老人。看到文章,我简直如获至宝,然后我以迅雷不及掩耳之势一边抄写一边整理,很快一篇作文成品就完工了。

我以为这一次也会被老师写上“已阅”二字就此作罢了,当所有人收到了老师发下来的作文本时,只有我一个人没有收到。我当时吓坏了,心想肯定穿帮了,我哥哥跟我一个学校,他的老师跟我老师一个办公室,他们肯定知道我是抄写我哥哥的作文了。以后我可要被同学们笑话了。没想到的是,那一次,老师竟然当着全班同学朗读了我的作文,并给我打了一个很高的分数,让其他同学像我学习。

正是因为这个巧合,我享受了写作带给自身的满足和快乐。虽然只是"偷窃"的别人的劳动成果。从那时起,我决定好好写作,通过自己的笔,要让更多人读我的文章,让更多人认识我。这是我最初想法,当然,也成为了我现在的目标。

帕斯卡尔说过“我们是如此狂妄,以至于想要为全世界所知,甚至为我们不复存在以后的来者所知;我们又是如此虚荣,以至于我们周围的五六个人的尊重就会迫使我们欢喜和满意”。

我想这些好好写作,我们想要的时间都能带给我们。


【无戒365极限挑战日更营 第六天】

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