1、复习：评说昨日预留作业“木”、“十”的写法、口诀、单个笔画练习，以加强基础笔画的理论记忆。
2、新课内容：软笔书法学习。在逐步掌握硬笔基础笔画要领的同时，进行硬软笔转换练习。感受软硬笔不同特质下的握笔、运笔的不同。
3、练习顺序：以“横—”、“竖 ｜”先初步练习，熟悉口诀要点、体验软笔运行方向和快慢。起笔“逆笔藏锋”、“中锋行笔”、“落笔回锋”。
4、书写“十”字、“木”字。孩子们能静下来认真听讲，能发问为什么，能做到根据例字临摹大致外形。很棒！要有针对性的表扬写的好的地方，鼓励继续认真写某一笔画，下一个会更好。不断增加他们的信心、敢落笔、敢用力下笔的勇气。
