人生准则、活法
没有人生准则，做人的标准，人就会颓废、堕落，活得不像个人。
正直、不撒谎、不贪婪、不给人添乱、待人要亲切。盲目的相信自己，有意注意、专注，清晰的梦想、理想、或者目标，坚持不懈、全力以赴、
活法：
a.任何事利他优先，把他人利益放在首位。
b.不贪心，不贪婪。靠自己汗水换来的才是真正的价值，靠运气靠懒惰换来的是泡沫。
c.原则和原理必须坚持做才行。
d.工作(学习)的结果=思维方式×热情×能力。
e.每一天都极度认真。
自燃型、点燃型和不燃型，社会不需要不燃型，最需要自燃型。
必须要强迫自己喜欢学习，强迫自己喜欢工作，无论什么学习和工作，只要全力以赴的把塌做成，就会产生成就感和自信心，产生向新目标挑战的愿望，这个过程中就会更加喜欢自己的学习和工作。这种状态下，在努力再累也不觉得苦，就能进入良性循环，越来越厉害。越差的越不努力，仿佛进入了一个轮回，在这个轮回里，自己越来越糟糕，自尊心越来越低，一轮又一轮，越来越差，这就是恶性循环，要摆脱这种社会惯性，唯有改变习惯，全力以赴的去改变，并且坚持到底，这样才能摆脱轮回，到一个幸福充实自信的良性循环中去。所以不努力，你不会幸福。
要学会抑制自己的欲望，不管你有多大的能力，你不能战胜自己贪图安乐之心，不肯努力奋斗，从某种意义上来说，就没办法把自己的能力发挥出来。
什么是成功，能不停的战胜自己就是成功。
才能和功劳不应该由个人独占，而应该用来为世人谋福利，自己的才能为公是第一义，为私是第二义。
品德、热情、才华这三样才华是排在最后的，一个人如果品德有问题，思维方式有问题，那么他做的一切对于这个社会这个世界而言都是负数，是这个社会所不容的，贪官、大企业领导都觉得自己高人一等，能力和热情都有，可是思维方式出了问题，做了利己贪婪的事情，不利于社会的事情，所以会被社会淘汰。
选干部首先重的是德，其次是热情，其次是才能
特喜欢这句话：德高者升官位，功多者厚俸禄。
谦虚之心、克己之心、坚持之心、慈悲之心、真诚之心。
精进的六个方向：付出不亚于任何人的努力，谦虚戒骄，天天反省，有感恩之心，积行善思利他，不要有感性的烦恼。
要把谢谢长挂嘴边，坏的事好的事总是交错前进的，不仅好事发生的时候要说谢谢，坏事发生的时候也要说谢谢，谢谢让我有磨练自己的机会。
要经常反省自己是不是很自大目中无人，要以终身当学生的心态学习
抑制欲望，贪欲最难对付，毒性最强。
三毒：贪、嗔、痴，贪就是对欲望的贪心，嗔就是生气恼怒，痴就是嫉妒、仇恨、憎恨。这三种东西使人痛苦不堪。因为对欲望的贪心而
得不到满足就恼怒，看见别人比我好就嫉妒。
控制三毒最好的就是利他心的修炼，真诚的对待自己，经常感谢，经常反省。
愿孩子们可以自主的选择学习，生活在无暴力的家庭里，可以找到自己的安全感和价值感，可以不再以成绩贴标签，可以把品德人生观价值观的教育放在第一位。人一旦建立起正确人生观价值观，那么他才有自己的人生，不然永远生活在浑沌。希望孩子们都能心理健康，比起身体健康，我国儿童的心理健康更令人担忧，父母的不学习，使用人体本能的教育方式，深深的伤害着孩子们，对于社会无疑也是巨大的伤害，社会会少了许多许多的人才，这些孩子到了成年，在社会上也是畏手畏脚、或者反社会。教育选老师的方法也很不好，全靠成绩，而不测德行，德行没办法量化，导致在中国这个人情社会无法实施，教师队伍的功利性，学生成绩的虚高，成绩好，精神世界空虚。都不知道在为谁而学。所以我希望社会中能建立翻转式的学校，让心理学方面的人担任班主任，学业方面利用互联网达成，学生可以自主安排学习生活。培训父母，让孩子学习方面更自由，德育方面更科学，在不伤害身心的基础上促进精神世界的丰富，还有各种运动的教练。希望孩子在成长的过程中心理健康，身体健康，并能树立起积极正确的人生观价值观，能自我管理，主动学习。如此就够了！这个可能就是未来的学校。班主任的首选要品德好，其次是有热情，最后是心理学教育学知识过硬。
