读透视翻转课堂第二章有感

认真阅读了《透视翻转课堂》的第二章，让我了解了翻转课堂的起源与发展，知道对于不同地区，不同学校，翻转课堂都表现出各自不同的特征:一些学校是非常重视网络学习平台的使用，一些学校是非常重视学习环境的构建和应用，一些学校是非常重视视频的优势和作用，一些学校是非常重视课堂的讨论教学、实验教学和互动教学，重视学生的分层教学和个性发展，还有的学校采用基于ipad的数字化互动教材实施翻转课堂等等。看完后我在想，对于翻转课堂，我应该重视哪方面呢？或者说当前我们学校应该适合哪种呢？这是要好好思考的问题。不过，我想，不管是哪种，首先要翻转我们的观念，那就是必须从“以教师为中心”，“翻转”到“以学生为中心”。

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