21天打卡作业，必定是一场持久的战役！
但我们仅仅完成自己的作业，就够了吗？
怎么样才能让“作业”这件事更有价值？
为什么运营官鼓励大家给别的学员做评论？
评论难道仅仅为了混个脸熟或活跃气氛吗？
其实，这两周我也是盲目的，每次提交作业后，会顺手往后翻翻，就近的作业就容易被看到。心想每一个人的作业呈现不管如何，背后都是辛苦的付出，所以随手一个赞👍是必须的，有时间的时候也会写几句评论，基本也是正面的鼓励。
但，这其实还远远不够，大家的作业，一定还有更大更多的价值，只是我们未去深挖。当我抱着去挖宝藏的心态去看每个作业时，收获就更多了，不仅发现很多引起共鸣的金句，通过对比能发现自己作业的改进方向，当以点评官的心态去看作业时，又能提升自己的鉴别力......逐渐尝到这些甜头后，我梳理出如何看别人作业的“三步法”，也供大家参考：
第一步：看文字，找金句
虽然作业题目一样，但每个人的经历不一样。所以可以通过作业，看到丰富多彩的故事和人生感悟哦。其中某些观点，一下子就吸引住我，并启发我思考，我对这种高度共鸣的句子，视为“金句”，并把我收录在作业金句库。
这些金句之所以引起共鸣，是因为他们充满了哲理或洋溢着满满的正能量，虽然不是出自名人之口，但是源于生活又是那么真实有力量。比如在复盘一次自己经历过的最尬的聊天时，2班15号嗜肉的兔子说到：“不会尬聊就安静的倾听，不会恭维只要微笑就好了，分清主次，不要喧宾夺主”，你通过这句话，就能想起她的整个故事，而且也提醒自己以后有这样的场面千万别喧宾夺主，否则就跟兔子一样尴尬咯~
第二步：看视频，多思考
第一步看完了文字，那在欣赏视频时就不用把所有注意力集中在内容上，而是可以多注意观察他（她）的状态是淡定还是紧张，表情僵硬还是自然，语速快还是慢了，肢体语言是否自然？读稿还是脱稿？亲和力和交流感如何？录制背景是否合适？手机摆放位置是否合适…..
当你带着上述问题在看视频的时候，就可以对比自己，总结出哪些是可以借鉴的，哪些是自己同时也要避免的。记住，赢在细节！
Tip: 录视频推荐无他相机，让你自信百分百！录制的时候手机最好放在面前，不要太远也不要太近，不要太高也不要太低，可以反复去试，确定一个最佳的角度。而且最好自己的上半身完全出现在镜头里~~
第三步：做评论，要具体
在评论区，大家都会去肯定和鼓励，我就在想，是不是可以评论得更详实一点呢，对方的作业中你看到了什么有深度的信息？给你的启发是？高高高级一点的做法是：假定自己就是一名点评官，假定你是于海霞、楚大懒人、小墨鱼、糖糖等，那你会怎么去点评呢？他们可谓”阅人无数”，在评论时一定有自己的套路值得我们学习。
我发现：他们要么不评，要评就会非常用心，基本上会从内容、结构、呈现等多角度点评，并结合表情、声音来评价你的亲和力、交流感、气场这些；往往最后又会一针见血，提出对你的改进建议。让你在被夸的飘飘然时又能非常自然的意识到不足，会很乐意去接受，并为之去改进，这招是不是很厉害？当你站在他们的角度去评价的时候，你的格局是不是也就提升了呢？
咱们的文杰大大、糖糖美女等大咖夸人的技艺可真是高！夸的你飘飘然! 夸的你自信满满！他们的夸人套路真是太值得学习，我就是一个不太会夸人的人，以前总觉得直接夸人有点不好意思，你说我怀着这样的错误思想，能说出热情洋溢的夸赞语嘛？
所以，评论区的留言，真是一个好天地，尤其是不会夸人的人，真是值得你去泡一中午。对了，有付出，就必然有收获，不信，走起！
