又一次迎来了每周一次的青椒培训，又一次早早等候着课程，这次的主题是祝智庭教授带来的《未来学校已来》。课程预告时就给大家了几个问题:世界是什么样子？未来型学校、教师是什么样子？大山与世界，距离有多远？
课程开始前我就在思考这几个问题，未来的学校会是什么样，未来的我们又会是什么样的？我思考了很久，结合自身的教学及环境，我想，未来的学校一定是科技的学校，一定是更加人性化的学校。
作为一名乡村教师，我对于这一点深有感触。记得我小时候，乡村学校很简陋，教学环境很艰苦，全靠老师的一张嘴和一个黑板教授孩子们知识。老师每节课卖力的讲，学生努力的听，学生们学会的仅仅是书本上有限的知识，对大山外的世界一无所知。
在我入职前，我已经做好了最坏的打算，我心里暗想，乡村学校的教学环境一定很艰苦。陈旧的教学设施，破旧的桌椅，贫困的孩子们。但来到学校后，宽敞的办公室，崭新的桌椅现代化的办公设施，干净整洁的孩子们都让我眼前一亮。每个班级都配备一个电子白板，都连上了网，老师们可以用网络课件给孩子们上课。这种新的教学方式让孩子们兴趣提升，喜欢学，大大提高了课堂的教学效果。除了每个班级的电子白板在，每个乡村学校都有单独的网络教室，每周都会有几次中心校统一的网络送课，让各个村小都能享受同等的教育。
网络授课已经成为了教育的趋势，“互加计划”每周都安排了不同的，让全国的孩子们可以同上一节课。网络课程让孩子们第一次接触了外教，看着他们惊奇又开心的面孔，我暗暗感叹，现在的教学方式真好。孩子们第一次不出门就接触到了外面的世界，跟外面世界的孩子们一起学习，一起成长！对他们来说真是一件幸福的事！
我想，未来世界的学校，一定是科技的世界，网络教学全面普及，现代化的教学设施一定更完善，即使是大山里的孩子们，也可以足不出户，在学校就能借助高科技教学设施获取最新的知识。也许老师们会抛弃原有的只传授知识的教学方式，成为学生们学习的小助手。为孩子们提供教学环境，让孩子们自己动手，自主学习，掌握自己需要的，有兴趣的知识。
也许学校不会再单纯的使用统一模式的建筑，而是用最先进的建筑材料，建设具有自己独特风格的教学楼，材料一定是健康的，没有任何危害的。也许孩子们也可以参与设计自己心目中的学校。我想未来的学校一定是这样的，我看到了中国学校30年来的惊人变化，我为孩子们感到幸福，我相信未来一定是越来越好！作为一名乡村教师，我很幸福！
