有时候教育真的很无奈
文/郑淑芳
周日下午，雷打不动的周清又到了。下午三点，我就到学校，本周周清试卷我是出题人，所以我早早到校给老师们分发试卷。
四点五分，我拿着试卷上楼，一进教室看见小A（在这里权且称他为小A吧）在座位上坐着，我愕然――
上周二小A请假回家一直未返校，他请假时我不知道，后来看他不在教室，问他同桌才知道他请病假回家了，有老师批条，事后我问了批条老师，情况属实，有家长来接，我也就没再给家长打电话询问。谁知周五上午小A妈妈来学校反映情况，说有九年级学生和小A发生矛盾，孩子们之间已经发生了两次“战争”，这次小A请假回家也是因为有人言扬说要找人打他。在家怎么问他都不说是谁，只说人家跑到俺班教室找他的事儿。今天让他来上学，他却说要带个水果刀来学校，问他为什么，他说正当防卫用。看来还准备打架，他妈妈做了他的思想工作，没有让他来上学，他妈自己来了解情况了。
当时听了小A妈妈的陈述，我心里着实生气，一是他们竟然跑到我们教室来找事儿，无法无天了，二是觉得自己班的孩子太无正气了，九年级学生打到教室来，竟没有一个人给我说（按常规不应该出现这种情况）既然家长来了解情况，我就简单给领导回报了一下，带着小A妈妈去教导处查监控了。整整两节课，查了好几天他说的那个时间段，都没有看到有外班学生进我们教室，亦没有发现教室里有违规违纪行为。我给她说：“看来你儿子说的话不一定是真的，我再侧面了解一下情况，回去你也好好问问他，让他如实说，这样便于我们调查，也能快点解决问题。”
领导知道情况后，给小A妈妈说，这边一边调查情况，一边解决问题，在问题没有弄清楚之前，小A先不要来学校。（小A是本学期转来的插班生，以前在原学校就有打架行为，是典型的问题学生，因为介绍人是哪路“神仙”，领导碍于情面，给了他一次上学机会。后来在我们学校，领导也见过他有不正常行为，但本着教育为宗旨的原则，一直迁就着他。）这次是因为他的做法实在是有安全隐患，嘱托他妈妈在家好好开导他，这边有结果了再通知他们。
小A妈妈很不情愿的离开学校，几分钟后（大概也就是刚出学校大门吧）就给我打电话说什么自己只是来了解一下情况，没想到让自己的孩子没学上等等。我当时就给她解释：不是不让你们上学，只是要调查清楚到底是怎么回事儿，孩子之间出现这样的矛盾，不解决好总归是隐患。回去教育好自己的孩子，什么能做，什么该给老师说，让孩子明辨是非，领导这样做也是为了咱的孩子考虑……电话中我给她解释了好多。
可是今天，他们竟然没有打个招呼就把孩子又送到学校来了。天，我也是无语了。
我随即给领导打电话，让小A去校长办公室，听候领导处理吧。
小A给领导说，上周末他们在校外约架，一个理发店老板说要报警，他们才散开……
最终，领导让我通知家长来接小A，我陪小A到大门口等家长。时间不长，他爸爸就来了，我问他孩子周末出去，在外边发生了啥事儿他知道不，他竟然不知道。我很无语，明知道孩子有问题，还让他周末随便外出，放任自流，这样的家庭教育……？
小A和他爸爸回去了，看着他们的背影，我在想：有时候我们的教育真的很无奈！
