我们作为家长的都希望孩子顺顺利利的平平安安的考取理想的大学，但是有些孩子在中途学习的时候产生了厌学情绪，甚至有些孩子旷课逃学，这该怎么办呢？
首先我们要分析孩子厌学的原因是什么？然后根据这个原因找到相应的对策。
第1个原因是孩子缺乏成功的体验
有些孩子在学习上，无论怎么努力都看不到效果。时间长了他们对学习就会失去兴趣提不起精神，而且失去了好奇心和求知欲。对于这种长期缺乏成功体验的学生，他们就会容易产生习得性无助。
这样的孩子，他除了在学习上面比较差外，他们在其他方面肯定有他的优势的，比方说这个孩子打乒乓球不错，我们就鼓励他打乒乓球。当他在经营这个技能上获得了成绩的时候，我们就肯定他鼓励他，让他提起自信心，在肯定他的同时，见到这种练习的劲头和打赢信心将之迁移到学习上来，那么他的学习也可以这样就提高了，这就是曲线救国。
第2个原因是缺乏清晰的目标
对于学习成绩非常差的孩子，他们容易缺乏进步的目标，我们就给他设置目标，这个目标要起点比较低一些，比方说这一次考了58分，下一次期末考试要求就考58分。对于这个孩子分数没有落下来，就是一个进步。这样就可以给予这个孩子，一个大大的鼓励，给他一个信心。这就是设置目标时的低起点小步走，快反馈。
第3个原因是维持自我价值感
我们要知道每个孩子的心里都希望自己是一个好孩子。有些学习差的孩子为了维持自我价值感，始终表现出他的学业能力的能够胜任，这是怎么解释呢，就是说他的为了证明自己在学习上是有能力的，之所以学习不好，是因为自己没有努力，因而表现出拖延，旷课，逃学。对于这样的孩子，你说他学习不够努力呀，不够上进啊，他还会听得很高兴。这时作为家长或者老师，就要跟他讲清楚努力与能力之间的关系，也明确的告诉他越努力能力提升的越快。
孩子成绩落下来了，或者有厌学的表现了，家长也不要慌，我们对孩子要具体问题具体分析，采取相应的措施，静静的陪伴孩子，提高孩子的学习成绩。
