在孩子学习和成长过程中，阅读占据了举足轻重的地位。尤其是现在各科的试卷题型都有些考思维。
我家的孩子正在读小学五年级，我看过他们的平时的语文和数学的练习和试卷，题型比我们那会可要难些，而且思维题比较多。
这不仅考验孩子的掌握能力，还考验孩子平时阅读力。
我们平时让孩子在阅读时，都是让他们要大声朗读出来，这样也便于记忆。我也看过网上的老师们和一些读书厉害的博主，都说孩子要大声朗读出来效果会更好。
可能他们说的都有道理，至少目前我在教孩子时，也是让他大声朗读出来，尤其是早上起床后的20分钟阅读，我也是让他大声朗读出来。
大声朗读可能是很多人都有过这样的经验。但不是每个人都会得到很好的效果，比如，我自己一般都不会大声朗读。
过去，我还在学校读书的时候，我一般都没有大声朗读出来，而是选择默读或者极小声的阅读。
我试过，如果让我大声朗读出来，我反而无法记住。周围的同学都在各自大声朗读，自己在脑子里也无法静下来，所以大声朗读对我来说起到的效果是极小的。
在平时的学校的早读时，我几乎都是极小声阅读或者直接默读，这样我的记忆效果还更好一些。
我发现自己在平时的默读和小声阅读时会更专注一些，当然结果就更好一些。那时读书，语文老师是不要求我硬性背诵的，因为她知道我能全部记住。反而是数学的公式，老师硬要拉我面对面必背完。
所以大声朗读在这里起到效果并没有多突出。
不过，我发现这样的大声朗读对大多数孩子还是很有用的。
孩子在大声朗读时，不仅需要用眼睛看文字 ，还得用嘴巴发声，同时耳朵还在接收自己的声音。这样多感官的协同作用，更有助于孩子更深入理解和记忆书中知识点。只是我可能是特例而已。
正是因为老师们在平时工作中的总结和应用，才会要求孩子们要大声朗读出。我也是这样要求孩子这样做，我也看到他确实因为大声朗读出来在记忆课本必背知识几下就记住了。
大声朗读虽然并不是阅读的唯一方式，但它确实在平时的学习中具有它独特的优势。比如，课堂上，大声朗读可以让老师了解孩子们的阅读水平和理解力，这个也适用于家庭的亲子阅读。
过去我也和孩子用这样的方式进行过晚间阅读，这样不仅增进了亲子关系，同时也能让让孩子感受到阅读的乐趣。
纵观平时孩子的阅读，确实大声朗读出来具有多方面的积极作用。当然，也不能说其它的阅读方式就没有价值。
在实际的阅读中，孩子们也可以根据不同的场景和需要，灵活选择适合自己的阅读方式。
无论选择哪种方式，都要保持对阅读的热爱和投入。让阅读成为孩子成长道路上的盏明灯，照亮孩子学习和成长之路。
