【净水流深】20170502 学习力践行D200

❤摆数字。昨天的夸奖让果冻对摆数字更加感兴趣了!回家就说要摆数字,目前1-10可以快速找到位置,20-50的数字位置摆放就需要找很久,所以今天引导按顺序来摆21-50,来强化数字的位置,顺序来摆果冻可以很快找到位置,然后竖向摆,来认知方位。摆7“下面的”数字是17,以此47.

❤亲子阅读。一起读《我会读》咪咪兔和乖乖兔,指读《手指谣》其中有一句“小小鸟儿飞上天”,我说:“果冻你都能自己读书了,你看这句的字你都认识啊!”除了儿,都认识,但是不妨碍他能整句的读下来,因为他都会背了。

❤画日记。画了去公园划船,果冻选绿色的画笔画了河水。

❤韵律。睡觉前躺在床上,我背《一东》刚开始背一句“天对地,雨对风”,果冻就开始故意捣乱,说:“雨对必,BIBIBIBIPI”然后自己哈哈大笑,我不理他接着背我的,果冻觉得捣乱也没意思,妈妈都不理我,然后就捂住我的嘴,说:“妈妈别出声,我说”然后就一口气背完了一整首《一东》,实话,我都么有这么熟练的背下来,赶紧崇拜的夸赞!

晚上洗澡,我随口说了一句:“小小鸟儿飞上天”,果冻脱口接了一句:“小小斧头砍大树”,我好惊喜,他竟然能这样对句,我印像中给他读的绘本中应该没有这样的原句,我继续鼓励他再说一个,他说:“小小孩儿飞上天,小小虫儿飞上天”然后就想不出来。

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