昨天他俩主动写作业，我突然发现原来是游戏手机找到了。对此我感到很失败，孩子竟然以这个为学习动机。
随之我释然，掌控习惯里讲到，“在自己需要的习惯前加一个想做什么事情”也好。我需要坚定的是“所有学习任务完成之后才可以玩游戏”，必“要事先做！”
我也不担心他阅读打卡后，不再阅读，事实上只要把他带到阅读的环境里，他自然会阅读，昨天在跆拳道馆看到 书，他俩便迫不及待地看了好几本，在天天读书社也看了四五本！而且在天天读书社里，大龙每次都会非常礼貌地和我说话，我想这源于我每次都说“我喜欢你这样礼貌地和我说话！”
家长需要做的就是给孩子提供书和读书的环境！
