爱非坚持,亲子共读D83

天和康康共读《坐着大巴去郊游》

好的绘本就是能够让你融入当中，很美妙。

摘录：

对于孩子来说，恐吓会刺激他们重复做一件不被允许的事情。

警告是对孩子自主权的挑战。

同样自取其害的方法是明确告诉孩子如果他做某事或不做某事，那么他会得到某种奖赏

这种“如果~那么”的方法可能偶尔会激励孩子为了眼前的目标努力，但是很少会鼓励孩子一直努力下去，甚至从来不会。

我们的每一句话传达给孩子的信息都是对他们能不能编号的能力 的怀疑。

妈妈思考：自我觉察 ，不对孩子恐吓与贿赂

享受共读的美好


不要去贿赂孩子
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