2022年12月9日中午，沐浴着冬日的暖阳，怀揣着美好的愿望，共同体带领者老张和成员们相聚在一起，主要从写作、班级创变和亲子教育三个方面进行了深入的分享与交流。
一、写作
写作让人倾诉、宣泄和释放，是一种自我疗愈的方式；写作让人分析、思考和总结，是一种自我成长的途径；写作让人反省、愉悦和忘我，是一种自我快乐的通道。多数人在写作上会有一些共性现象，需要安静的环境才会文思泉涌，也有主动写作和被动写作之别。不管怎样，需解决好以下一些共性的问题，才能更好地开启写作生活之旅。一是克服畏难写作的痛苦心理。要把写作当作每天的说话一样简单自如，它仅是换成了写的方式来表达自己而已。二是找到写作的初衷。清晰写作的好处，找到写作目的，才会有内在的不竭驱动力。三是找到写作的主题内容。可给自己不断地提出问题并回答，可让口语的表达变成文字，这样就形成了一篇简单的主题文章。四是不能坚持。写作是一个逐步积累强化的过程，只有明确目标，找到成长价值，每天坚持写并多读、多思考、多观察，才会形成写的习惯。五是担心写不好。写作更多是写给自己看的个人的感悟和思考，是了解自己思考、表达和认知能力的过程，是不断内化和提升自己的过程。起初的写不好很正常，开始写、坚持写更重要，这样才会越写心理越强大，也才会越写越好。
二、班级创变
班级创变教育是培养学生的创新精神和创新能力为根本价值取向的教育。新时代班主任应适当调整班级管理思路，在管理措施上予以正确导向，在多维班级管理中进行创意变化，培养其创新能力，使学生主动参与到班级管理教育中，形成自我教育能力，自觉成为班级的主人。班级创变可从以下方面着手：一是敢于放手授权，适时引领学生，提供成长平台，促进自我教育。二是创意价值观教育。采用道德叙事法，培养学生积极生活价值取向；采用角色扮演法，如主题班会、社会实践活动、团员志愿者服务活动等，使学生在角色体验中形成积极的价值观；采用陶冶法，营造良好的班级环境及文化氛围，对学生进行潜移默化的感化和熏陶，提高学生的思想觉悟和品德水平。三是以爱换爱，重赏识教育，讲究批评和激励艺术，创新师生和家校沟通，促进学生健康成长。
未来时期里，共同体伙伴们将从创变班级活动、文化建设、日常管理、德育教育等方面入手，结合自身实践中的班级管理经验，尊重学生个性差异和发展规律，巧用心理学上的“心理效应”，创新管理理念，另辟蹊径，与时俱进，踔厉奋发，在班级创变之路上以求行稳致远。
三、亲子教育
父母是孩子成长教育过程中的第一任老师，家庭是孩子教育的第一所学校。良好的亲子教育能促进孩子性格的塑造和学习能力的养成，促进孩子健康快乐成长，促进孩子的全面发展，更能促进家庭教育和学校教育的有效结合。教师在亲子教育中需注意以下方面：一是需明确自己的角色。切勿常以教师的身份和口吻教育孩子，导致教育出现偏差。二是需以平和的态度教育孩子。教师在面对学生时有足够耐心，而面对自己孩子的问题却不能心平气和，应以朋友的身份花足够时间来倾听或解决孩子的实时问题。三是需重视榜样的示范作用。父母是孩子的榜样，作为教师的父母应不断更新知识，提高自身素质，以身作则，带头主动学习、阅读和写作，以促进自己和孩子共同成长。
四、老张的回应与分享
老张对每一位伙伴的分享都进行精练的回应与分享。
一是写作须坚持不懈和随心而写。每天坚持写作，让文字彰显价值，让文字凸显人性光辉，让文字在提炼后进行自我生命的发声表达。写作就是做人，写出自己真实的最打动人心的人生，当回望时收获的点点滴滴，未来定会感谢现在的自己。坚持手写我心，保持心灵自由式的写作，想到哪就写到哪，口水文字也能变成一种文字表达。不管词藻是否华丽，不管标准是否统一，不管成文是否好坏，不管逻辑是否缜密，写作的断裂之处就是一种独特之美的呈现。
二是班级创变可以是班级一次具体活动中的创造与实践，去努力建立班级共同愿景。比如共同畅想班级像什么，如果是一辆车，引导每个学生去思考自己所处的位置，给学生指引前进的方向，找到努力的动力，形成积极的价值取向。班级创变可以采用教育叙事方式来实施，如在班规和学习小组划分等方面的创变，可通过实事——实情——反思的方式，用心去实践，认真去总结提炼，进行意义建构，探寻事件或行为背后所隐含的意义、理念和思想。
三是家长须坚信且有耐心去期待孩子是可以转换的过程。当孩子面临批评、抱怨、否定及不理解等困境时，须转变教育观念，挖掘积极的应对及破解策略。例如把简单得孩子都不想做的数学题转换为关于速度的测试，把孩子不利的情况转为有助于其自我健康发展的挑战，以一颗耐心等待之心去帮助孩子找到学习生活的乐趣和心灵的和谐。
纸上得到终觉浅，绝知此事要躬行。本次共同体活动，使伙伴们对写作、班级创变和亲子教育等方面有了更加清晰、深刻的认识。伙伴们都感到受益匪浅，须自觉探索践行，锤炼能力，真正为提升写作、教育管理能力赋能。当然，唯有坚守矢志不渝的初心，坚定笃行不怠的意志，坚持脚踏实地的态度，才能不负教育，方能不负时代！
