I 当今社会，科技发展的越来越迅速，知识的传递越来越便捷，信息量也越来越大，这可以帮助我们获取大量的知识，但是也会对我们造成一定的困扰，因为无法快速获得自己急切想要的内容。对此，有如下获取有效知识的方式：
1.对自己获取到的知识进行分析，明确它是哪一类型的信息，将信息归类。
2.接收信息的载体也越来越多，那么我们找对应知识也变得越来越复杂，因为不知道储存在哪个位置了，对此，我们可以使用便签的方式将分类过后的信息再归类，便于提取信息。
3 信息内容是表面的理论点，每一条信息的获得都预示着一件事或者一个行为，我们可以及时将信息转变成对应的行动，这样记忆更加深刻。
A1 我每天的信息来源于手机新闻，阅读的书本，邮箱里上司或客户发来的邮件，关注的公众号及群里的消息。
关于个人成长和学习的信息，我一般会总结大概内容记录到手机备忘录或者生活笔记本里，工作上的内容或者当天要完成的生活内容我会通过思维导图呈现或者放在电脑桌面的备忘录里，还有电脑上贴的便签纸。这些存储的信息代表着行动，是需要做的事情，比如领导邮件告诉我把培训课件全部更新一下，这是工作内容，我就通过便签的方式贴在电脑上，这个被我存储下来的信息就是我今天要做的事情，会被转化为行为。
A2 以后可以将自己获得的信息进行分析，归类，明确为哪一类的信息，再储存到对应的位置，后期可以提取出来转变为行为，即要做的事情。 比如我最近在看《如何阅读一本书》，读完一个片段会进行总结，归为日常学习内容，储存到学习笔记本中（或者思维导图呈现），习得一个方法后，比如便签法，我会在当天的阅读中立即使用上这个方法，I,A1，A2都写上，立即转变为要做的事，即对应的行为。
