一、学前分析
4-5岁是培养孩子习惯的最好阶段，而刷牙是每日必做的事情，让孩子清楚的了解刷牙的好处并知道不刷牙造成龋齿而对身体造成伤害的现象。
孩子的自制能力还需要父母与老师们的耐心引导。在这个阶段，因为牙刷触碰到牙龈时又痒又不舒服，所以大部分孩子都不爱刷牙。
绘本的力量是无穷的，通过两个蛀牙小人物的的形象来引导刷牙的重要性，让孩子在阅读中学习，学习中成长。
二、活动名称
【牙齿大街的新鲜事】绘本导读（生活习惯）
三、活动目标
1、了解龋齿并知道刷牙的重要性
2、让孩子培养良好的生活习惯
3、让孩子从绘本阅读中提升表达能力和理解能力
4、让爱吃甜食不爱刷牙的孩子爱上刷牙
四、活动准备
1、绘本
2、小礼物（儿童贴纸）
3、牙齿模型和牙刷
四、活动过程
1、自我介绍
亲爱的小朋友，你们好。我是珊榆妈妈。今天我来这里，是为了给小朋友们讲一个故事。 在讲故事之前，我要问你们一个问题：你们每天有刷牙吗？ 好的，看来小朋友们大多数都有积极刷牙的好习惯。 下面我来给大家讲讲关于牙齿大街的新鲜事。小朋友，你们要认真听，等下我要问一些问题，答对的小朋友会有奖励喔。
2、绘本导读
这本书的作者是鲁斯曼·安娜，描述了在我们牙齿里面有两个勤劳的小家伙，他们的名字叫迪克和哈克，他们住在舒适的牙齿大街里，每天都有巧克力和糖果送上门，房间里还装着水龙头，拧开就有好喝的可可可乐，但她们还是一直勤奋的开发着牙齿大街。
3、绘本内容
https://www.jianshu.com/p/23adfc6a4891
4、提问
1）迪克和哈克是什么？
2）他们为什么要建牙齿大街？
3）不刷牙会导致什么样的情况发生？
5、游戏互动
让小朋友了解正确的刷牙方式，以及爱上刷牙。播放刷牙歌曲和小朋友竖起食指假装是牙刷来上下左右的“刷牙”。
6、总结
迪克和哈克是两个淘气的蛀虫，他们想把牙齿建成各种各样不同的建筑物，赚很多钱。如果我们整天吃了各种美食不刷牙的话，就会迪克和哈克挖空我们的牙齿，建成漂亮的牙齿大街了。所以，刷牙能让我们预防蛀牙，不让迪克和哈克把我们的牙齿挖空。那样我们就不会牙痛了，可以吃各种美味食物。
