在如今这个学历疯狂贬值的时代，普通年轻人的出路不是加入学历内卷，而是主动去吃高级的苦，所谓吃高级的苦，就是从做题家思维转变为实战家思维，为什么学历贬值的现状，会让很多人感到焦虑和绝望，因为我们从小到大接受到的观念就是，知识改变命运，这句话的潜台词就是，我们的教育完全是出于功利性目的，为了出人头地，在这种潜移默化的观念影响下，我们自然就把学习这件事，完全跟自己未来的生计和回报挂钩，当学历的稀缺性越来越低，未来的回报越来越不确定，看不清学习这件事能带来的利益和好处，学习本身的意义就不复存在了，因此一个人就会从根本上丧失学习动力， 彻底躺平摆烂，然而这个世界的真相却是，打工赚钱，学习和学历，这是完全不同的四码事，大部分人却将这四者混为一谈，结果就是学历焦虑无限加剧，为此拼尽全力，但一直在重复吃低级的苦实际上，一个人的命运并不是由他学了多少知识决定的，而是通过他做成了什么事情而改变的，当一个人做事的能力不再单纯靠一纸学历证明，学历也就无法直接决定一个人未来的收入，从这个角度而言，学历贬值其实对于大多数普通学生是有利的因为大家不用在做题，考试这件事上无限内卷，而是回归学以致用的本质，只有能够在现实中运用和实践的学习，才是真正有效的学习，努力学习的目的不再仅仅是为了学历和文凭，而是为了提升自己的综合实力获取必要的专业知识，培养特定的思维能力，并且投入实践进行运用，从而解决真实世界里的问题，如此才能在社会中安身立命向上跃升，所以应对学历贬值的方法，不是加入疯狂内卷，而是去找到自己真正想要做的事，去找到自己想要成为的人，去发现自己对于这个世界的好奇心和求知欲，却发现自己想要为这个世界解决的问题和创造的价值追求功利性的目的，你只能变成这个教育系统想让你变成的样子，而只有追求好奇心与求知欲，你才能成为自己真正想要成为的样子，那么具体如何找到自己的好奇心和求知欲，第一步找到一件曾经激发过你主动学习的事回忆，当初为什么想要学习这件事，是什么导致了探索欲的出现，主动学习的契机可以是一个人、一本书，也可以是一件事情，大家可以仔细的回想一下，然后把它具体写出来，如果契机不止一个，那就把他们全部列举出来，写下来后再从中选出一个最重要的契机，尽量写清楚当时的详细情况，比如这件事是什么时候，在哪里发生的，自己当时又是怎样的心情，接着第二部写出这件事给自己带来的影响，影响既包括直接影响，也包括间接影响，比如这件事使自己的行为习惯和思考方式，发生了怎样的变化，而这种变化又给周围的人带来了哪些影响，最后第三步评价，这些影响对于自己人生发展的意义，拿我自己举例，我最重要的一个学习契机就是我在高三的时候偶然读到了柴静的《看见》，从而对调查新闻和媒体传播产生了浓厚的兴趣主动，去了解了新闻学和传播学，我仍然记得看完那本书后，晚自习下课，我一个人在灯光昏暗的操场走了一圈又一圈，夜晚的天空只有浓重的漆黑，但是我心中却是炽热的光亮，我脑海里反复想起一句话，无数的远方和无数的人们都与我有关，这件事情给我带来的影响主要有三点，首先这本书让我深刻感受到了，媒体的社会意义和强大力量，其次这本书让我立志要为这个世界和他人，创造积极的改变，最后这本书激发了我的新闻理想，立志成为一名调查记者，如今回过头去看这件事，彻底影响了我的人生走向，尽管我如今没有成为一名调查记者，但是当初的我凭借着新闻理想，给予我的学习动力和精神力量，熬过了最痛苦的高三，并且实现逆袭，考入了知名211大学，最重要的是对于媒体和传播的好奇心与求知欲，让我一直主动掌控着自己的人生方向，并且有强大的内驱力去不断学习和实践，从而不断打开新的领域，发现新的兴趣，获得新的机会，一步步建立起了自己的能力圈和稀缺性，直到现在可以自由的通过自己喜欢的方式，实现自己当初的理想，我想通过自己亲身经历说明的，不是学历丝毫不重要，而是当你学习的目的不再仅仅是得到一纸学历，而是为了自己内心真正想做的事情，想创造的价值，想实现的理想，你才能拥有长期学习与行动的意志力和积极性，也许终其一生，我们都无法实现自己的人生理想，但励志的真正意义在于，当我们认走他的那一刻，从内心进发出的强大意志，支撑着我们在过程中不断地与自我对抗，反复塑造和打磨理想中的自我学习，这件事永远都伴随着成长的阵痛，但这正是成为更加强大，坚韧的人所必经的生长痛，那些能够支撑着我们脚踏实地不断成长的力量，或许就藏在一些微小的瞬间和日常的契机当中，在别人看来也许平平无奇，微不足道的人事物，但他却能像一滴水珠穿越千回百转的漫长河道，最终陪你抵达波澜壮阔的汪洋大海。