昨天，小家伙搬了把椅子坐在我身边，很认真地对我说，妈妈，我想跟你聊聊。
我说，好啊，聊什么呢？
——聊聊我身上有哪些问题，我感觉我需要改变一下。
——嗯嗯，好！（我不知他葫芦里卖的啥药，不发表意见，静观其变）
——我存在的问题有#$*%$&@…(balabala列举了好几条)
——嗯嗯，说的还蛮对的。看来你还是挺了解自己的哈。既然知道自己存在这些问题，那么应该怎么办呢？
——我会改的，妈妈。
——只有决心还不行啊，还需要有计划有措施，是不是还需要有人监督呢？
——妈妈，我会订计划的，我不需要监督，我自己能做好的。
（于是，自己开始制定计划，完了后，给我看，感觉还挺像那么回事的
这小子今天咋了？受了刺激了？于是，问：
——今天有啥事发生吗？想不想跟妈妈说点别的？
——没啥事。
——有不开心的事情发生吗？
——没有。
——那好吧，二十一天养成好习惯，咱们先定个小目标——坚持三个周，如果能按计划做到，妈妈会给你奖励的哦。
——好啊好啊！
原来给他提点建议，他总是有各种理由反驳，并且屡教不改，突然间，态度大转弯，有点反常，这是太阳从西边出来了吗？
难道我家的臭小子这是要学着长大了吗？
难道他的长大是从学会反思开始的吗？
今天下午大教研，放学早。小家伙3点就背着书包下来了，进门就笑嘻嘻地说，妈妈，我想在学校托管到5点。
——为啥呢？妈妈4点半下班，要早点回家做饭呢，等你到5点，岂不是白白浪费半个小时？作业回家写一样的，妈妈还可以帮你检查一下。
——妈妈，我的作业我自己可以检查的，你下班可以先回家做饭，我放学后自己就回家了。
后面还跟着进来好几个女生，叽叽喳喳地说：老师，你就让他托管吧，让他自己管理自己，你对他太溺爱了。
我笑着说，你们咋知道我对他太溺爱了？
她们只是笑，不说话。
我自己感觉平时并没有表现出有多溺爱他，除了上课，我几乎不到他班去，也从没有要求他老师关照，反而要老师更严格要求他。
难道，我还是表现出来了？
其中一个女生说，老师，你放心吧，放学后，我会跟他一起回家的。
其实，我并不担心他回不了家，我只是担心他要过一个十字路口，车太多，天又黑。
我还能再说什么呢？
总得让孩子学会自己长大，总得要学会慢慢放手吧！
临走前，我还是把手表给了他。
去市场买了菜，回到家，差不多已经是放学时间了，忍不住还是打开手机，看了看他的手表定位，看到已经过了十字路口了，才放心去做饭。
鸡蛋从外打破是压力，从内打破是成长。他突然不再像小时候一样需要我，却并没有让我感到有多轻松，反而有点失落。
小鸟的羽毛渐渐丰满，慢慢放手，给他空间和自由，这是我以后需要慢慢适应和学习的事情了。
