最近很少混群了，少了一些焦虑，多了一些实干。但也不敢退了全部的群，总是要获取一些先进资源信息的方向，好把控好大方向。
群里有两类家长最活跃，一类一二年级及幼儿园的家长，总是为考不到100分焦虑重重，这个时候的家长大概还认为自己的孩子是天才，不考满分怎么可能，跟这样的家长交流太累，说的多了可能被误解成显摆制造焦虑，说少了吧又没什么操作性；第二类是小升初的家长，那是更焦虑，好像得天天去参加各校考试才能磨练孩子，也好像自己的孩子怎么能不优秀，即使不优秀也得趁这几个月塞到各大培优机构变优秀才行……
还是按自己的方式走吧。每天坚持，满分不满分的没那么重要，重要的一年级减几分，五六年级还是减这些分，初中还能减这几分，这些如何能做到才是最重要的：自信、自觉、手速、习惯、能力的培养才是最重要的。
学前学完三年级的数学也不意味着一二年级能把四五六年级的学完，更不意味着小学毕业把初中的学完，越往上难度在增加，时间也会拉长，以前一年能学三年的课程，也许之后三年只能学完一年的课程。能说会道，讲出个所以然，并不意味着会做题，更不意味着学会了很多，纸上谈兵是没多少意义的。
一年背完小学初中必背，不是有多牛，而是需要三四年或更长的时间把它打磨透：作者的简介背景、诗词意像等才是重点，要是能把一首陌生的诗词分析的透彻才算真牛。
其实想到这些的时候还是很焦虑的。
现在的状况：
数学现目标就是吃透概念，过完这一关再说什么深度拓展难题。
英语语文阅读阅读还是阅读。
理解能力、写作的提升就是精读仿写，别的不说，先坚持个一年仿写个100篇再看效果。
一二年级马上结束，三年级还要抓一下课内，时间再合理调配一下，到时候再看。
加油，希望高年级时还能有随心所欲的玩耍，还能自信爆棚，还能来一场说走就走的请假而不耽误功课⋯⋯，加油少年！
