[新教育，随笔]陪读是为了不陪读
伊川县直中学 张战侠
今天早晨5：30，我就早已起床，为的是到实验高中二(11)班陪读！说是陪读，其实就是摆设，女儿这班学生总人数69人，每次考试有40人左右过一本线，其余全过二本线，学生学习热情高涨，上次陪读，我就深感多余！这次应班主任之邀，和着自己想见女儿的心情，我又一次赴约，可是见到班主任，我第一句话就是:让我走吧，我觉得自己坐在孩子们中间好没意思！班主任笑笑同意了！6：30骑电动车到校，7：00和女儿一起吃完早餐，步行回家(女儿下午想骑车回来过大周星期)！
一路上，我想得最多的是我的那群孩子，同样是69人的班级，可他们让我费尽了心思，就在昨天，我仍是6：50前入班督促学习、卫生、检查纪律，做后进生思想工作！可早读语文老师检查完作业竞有二十几人没做，就连全班第一的翟欢仪都没有做！上午第一节英语课左开元看课外书，还和老师顶嘴！下午美术课，卜旭可、李佳露竟然玩起了扑牌！！！ 下学期以来，从月考到期中考试，我班的学习，后进生不见长进，优生却从年级前十退了下来，我的心情一直跌在深渊，我知道我的教育在漏洞百出，我需要向同仁们学习，学习管理方法；我要向书本学习，向专家学习；而且我要向家长求助，安排他们来陪读，我要告诉他们，孩子现在需要他们的帮助，我也需要他们的帮助，我一定要努力带好这个班级，不想让任何一个孩子调队，我要说服家长，今天的陪读是为了以后的不陪读！
我一定要坚强、坚持，用毅力克服我教育的瓶颈，超越自己，战胜自我，决心带出好的优秀的班级！
