最近拜读了朱永新老师的《我的教育理想》这本书作为一名教师想从这本书学习点阅历，所以以比较关怀书中对于理想教师的描述。
朱教授在书中描述理想的教师应是一个胸怀理想满激情和诗意的教师;是一个自信、 自强、不断挑战自我的教师;是一个擅长合作有人格魅力的教师;是一个充满爱心学生敬重的教师;是一个追求卓越有创新精神的教师;是一个勤于学习断充实自我的教师;就应是一个关注人类命运有社会职责感的教师;就应是一个坚韧、刚毅、不向挫折弯腰的教师。读完之后不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已是不是一个理想的教师我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师，我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师。
要想做一名理想的教师首先要做的便是要有丰富的学识是古往今来不变的真理。以前崇尚教师有一桶水。随着各种新的课程标准的推行怕一缸水、一池水都是不行的了，就应是一条河流而且是一条奔腾不息的河流!惟其如此能让孩子更有所学、有所获!否则什么来教给孩子呢？这就要求要勤于读书使自己的学问海洋不断得到充盈，能源源不断地使自己充满活力。
苏霍姆林斯基说过“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。 ”感觉自己还相差甚远今后的工作中必须从最基础的做起，扎实实地多读一些书，向书本学习积累丰富的文化底蕴，向身边老师学习，要多向名师们学习他们先进的教育理念、总结自己教育的得与失，使自己不断向理想的教师靠近！
