1、看了这么多课发现这个平台的老师在课前都会给学生预留准备文具的时间，我觉得这非常适合二年级的学生，课前我总是会忘记这件事，每到让学生写些什么好多学生都会在书桌里或书包里翻半天非常耽误时间。
2、二年级几乎所有的课都会创设情境，这个情景会贯穿整节课。我之前看到的创设情境一般都在导入环节用来吸引学生的注意力激发学生的学习兴趣。如果用贯穿整节课的情境创，则需要一个精美的课件，只是老师来描述出来太干巴了，没有吸引力。我讲课时经常会忘记用PPT，这是很不好的习惯。课堂上课件的熟练运用是新时代老师的必备技能，也是一节好课的非常必要的一部分。
3、二年级解决问题这一类题一般都是两个条件一个问题，这节课在之前的基础上提升了难度，需要学生认真读题，读懂题的情况下做出判断列出正确算式。视频中在讲解例题时，让学生在列式之前先找出题中有几个条件，几个问题。整理思路，再列式计算。这个解题习惯非常好，以后碰见条件更多的题也不迷糊。最后一步验算的方法在这节课也讲了，我感觉验算的方法可以等学生熟练找出条件列出算式之后再讲更容易理解。
4、看了很多老师的课，都是通过一道例题讲解两三种解题方法。放在我们学生身上会迷糊，但我想她们都这么设计肯定有她的道理，有些想不通。
