今天,阿波罗老师的拆书课拆的是《终身学习》这本书。第一部分,固定性思维和成长性思维是什么?第二部分,虚假的成长性思维是什么?第三部分,四步法转化为成长性思维。
我印象最深刻的是虚假的成长性思维。第一,认为一个人行为风格上的开放就是开放性思维。也就是本身热情开放的人并不一定具有成长性思维,要看情况。只有本身内敛文静的人,根据场合变成热情开放才具有成长性思维。第二,夸奖努力而非努力的过程。想起周围家长夸奖孩子就是夸你好棒,你好聪明之类,等到孩子遇上挫折就会困惑,怀疑自己,消极面对。第三,鼓励别人去做“任何事”,却不告诉他方法。
我想起自己以前读书的时候,读理科,看似很认真,每堂课都做笔记,而且做的非常漂亮,老师和父母经常夸奖我,可是我的理科成绩却很差。他们百思不得其解。只有我自己知道,我“努力”地把笔记做漂亮,从来没听进去多少。纯粹虚假的成长性思维啊!
还有阿波罗老师说的囤课不听,说的就是我啊!去年一年从网易云课堂,得到,喜马拉雅fm,千聊等等买了无数课,没怎么听过。今年的小目标是先消灭一部分,已经消灭了一门“和秋叶一起学PPT”。
四步法转变为成长性思维~接受,观察,命名,教育。
**彩蛋1**
今天,我还有意外收获。我和杨红燕老师的生日都在本月,阿波罗老师给我们准备一个大大的蛋糕,太贴心了。
(周颖姐的眼光真好,蛋糕很好吃!)
和小伙伴们度过了一个愉快的下午!满足~~~
**彩蛋2**
大家都很好奇明明是个女生我为什么会取“邓男神Sweety”这个名字?就说你们是不是觉得一听就记住了呢?
可是在现实生活中,我们的名字都是父母取的,有的名字极其普通,第一次见面介绍之后可能就记不住了。可是,如果有一个人只和你见过一次面,却在下次见面的时候叫出了你的名字,你是不是对他陡然好感度爆棚?特别地,在工作中你能快速记住客户的名字,客户对你的好感度可真是无价之宝啊!
印象介绍法之转换画面
我们把对方的名字转换成画面记在脑海里更容易记住。
转换技巧:字义,谐音,名人。
我的本名叫邓若男,我把它转换成“邓丽君若无其事地看着心爱的男神”,这样画面感就比较强了。(我的网名就是从这里化出来的,嘻嘻!)
邓→邓丽君(名人),若→若无其事(字义),男→男神(字义)
再举例啊~
杨红燕老师,转换画面“阳光下一只红色的燕子”。是不是很容易就记住了?
杨→阳光(谐音),红→红色(字义),燕→燕子(字义)
大家也来尝试一下转换自己的名字吧!
谢谢大家!