我有一次举办一场讲座，因为疫情防控要求，为控制人数，首次采用连线直播方式分两个场地进行。虽然开始前经过一个上午的测试，两个场所设备是没有问题的，但在下午开讲时另一个场突然出现听不到声音的问题。
那个场我没有到场，由另一个其他部门同事负责调试，没有想到的是该场地竟然无技术人员，只有前台一个负责开关机、端茶递水的妇女，她不仅靠主观地、臆测地认为是另一个会场设备故障原因，而且始终不愿意检查本会场的设备。
后来，在我强烈要求下，她才去检查设备，终于发现是有人误按了静音键。会场静音5分钟才得以恢复声音，如果当时我无法说服她，可能还会静音下去，影响将会更大。此事让我挺受打击，很无语，现场给了我强烈的无力感，发誓再也不用这套系统搞培训了。还好，董事长和总经理都在这个场，要不真丢死人啊。
还有一次评审微课，听信同事建议，使用的是新设备，一台新安装使用的录屏一体机，没有用传统靠谱的投影仪。谁料，中间出现几次死机，本来一个上午能评完的，最后搞得五个评审专家都要再搭进去一个中午时间才评完。搞得我很是不好意思。
我，一个老培训人了，竟如一个职场新人，做砸了这两件事，还是前后发生的，就隔一周而已。究其原因是我在组织培训工作的过程中，忽视了太多不确定不可控的因素，造成了自己的被动，实在不应该。
为什么会出现这样低级错误呢？自己还是有些想当然，对工作不重视，将事态控制权交给了别人，交给了不确定的因素。
今后得谨记，永远都不要将任一工作置于不可控的管理状况下，不要将任一工作的主动权交出去，一定完全掌握在自己手中，唯有可控才能有好的结果。
大任务前一定要提前考虑最坏的结果出现时，评估一下自己是否能控制住，是否能解决问题，有没有应急预案。如果不能，宁可不做。
很多时候我们做事遇到挫折，不顺利，其实很多原因不是因为我们不够努力，往往是因为我们做事搞错了方向，南辕北辙。发生这样的问题，是因为我们缺乏了思考，做事时只顾匆忙实施，没有谋定而动，没有做全面评估。
有句话说得好：如果方向错了，停止就是进步。我想对事态的可控权、主动权，做足细致而充分的准备就是每一个工作的方向，掌握不了的，不做，停止就是一种进步。
