昨天傍晚，带女儿，儿子，和儿子他同学去排练话剧的路上，我从后视镜注意到儿子一直低着头瞅着手里的两颗棒棒糖，闷闷不乐。我问：“孙鸣宇，你怎么了，是在不高兴吗？答：“我少带了一颗棒棒糖只带了四颗，给了阳阳一颗，付明辉一颗，只剩下两颗了，还有有卢襄云和李禹萱两个人怎么分啊。”“然后呢？”“妈妈，要不然你再拉我回去带个糖果机（是个小玩具）吧，那里边还有一些小糖豆，可以分着吃。”“可是时间来不及了呀，约定的是六点半，还有五分钟，不然我们就迟到了呢”。接下来儿子说的话，让我感触颇深。“阳阳，你一会吃够了这个糖，或者是吃不上了就给哥哥吃好吗？”我瞬间明白了儿子的意思，他也非常想吃，但是他要和妹妹分享一颗糖，把剩下的两颗分给他的两个好朋友。做为妈妈，我既感动又心疼，感动儿子无私的分享精神，心疼他这么小的年纪竟然如此的委屈求全。
由此我想到了好多关于分享的话题。
一位外国妈妈带孩子去公园玩，在别的小朋友要求她孩子一起分享玩具，而她孩子怎么也不愿意把新玩具分给其他孩子玩的时候，她没有再继续要求孩子去分享，更没有给孩子不听话不懂事之类的批评，而是告诉孩子，如果不愿意分享，可以礼貌的拒绝，勇敢的说“不”。虽然这种做法可能会引起好多人的非议，甚至被谴责为不礼貌。但是，不礼貌的究竟是谁呢？试问，如果一个成年人在公共场合玩游戏，如果有陌生人好奇去要求把游戏机分享一下，大家一起玩，有没有人会同意，又有没有人会因为别人的拒绝而去谴责别人呢？
从小我们就在“孔融让梨”的教育中，学会“谦让、分享和无私”，但很少有人告诉我们，如何尊重自我意志，教孩子分享是“为他好”，但这又何尝不是举着“善意的大旗”，做着违背孩子意愿的事，哪里有一点“民主”、“尊重”呢？很多时候不过是为了大人的面子，忽视了孩子的感受，伤害着他的认知和感情 。 “融四岁，能让梨”的故事“激励”了好多代孩子，可是，不让“梨”就不是好孩子么？明明是“我的”，为什么必须“让”？我们常常教给孩子，分享是一种美德、分享是应该被倡导的观念；却忘了教给孩子，也要保护好自己的东西。这些东西的所属权或者分配权并不在那些为了面子、为了看起来很大方、会“慷他人之慨”的家长身上，而在他自己。
言归正传，儿子从小班的时候就被老师和熟悉的家长夸赞善良，心思细腻。零食和玩具从来都是很爽快的，主动去分享给别的小朋友玩，似乎是分享了，大家一起玩了，他能从中得到快乐。但是，这种别人嘴里的传统美德却引起了我深深的担忧。我担心被扣上的这顶帽子会扭曲他的三观，久而久之觉得不分享我就不乖了，不分享我就不对。或者是没有界限感的分享，随便的陌生小朋友都分，甚至去送给别人，不要了。我心疼的不是玩具，不是零食，而是儿子的一片“好心”。所以在儿子又一次大公无私的，想要“舍己为人”的去分享的时候，我告诉他，棒棒糖是妈妈买给你和妹妹吃的，如果你没得吃妈妈会心疼，所以想吃你就自己吃一颗，一会到了集合的地方把另一颗分给一个朋友，然后大大方方的告诉另一个小朋友，不好意思我今天只带了四颗糖，下次有机会再带给你吃。儿子欣然接受了，“那我就把剩下的一颗分给李禹萱吧，因为她是小女生”。看着儿子脸上如释重负的笑容，我内心也坦然了。
每个孩子都是娇嫩的天使，他们有着洁白的翅膀，美好的心灵。他们的成长会面临很多挑战，小小的内心需要家长悉心的呵护。但同时，无论年龄多小，他们都是拥有独立人格和意志的“人”，而不是任由成人意志驱使安排的“小屁孩”。我们应该给孩子们创造一个公平的舞台，鼓励他们表达内心的真实感受，在教给他“谦让，分享，无私”的同时，也别忘了告诉他要学会保护自己和勇于争取自己的正当权利，尊重自己的意志。这是教孩子内心强大的重要一课，更是让他在未来懂得坚持真理、珍爱自己的示范与鼓励。
当你的孩子不愿拿出自己的东西分享的时候，请别再给他贴上“小气”、“不懂礼貌”的标签。请记得保护好孩子勇敢说“不”的权利！
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