考虑到我们这些坐班讲师的切身困难，圈妈在满满的行程中还是尽量挤出了周末的半天时间，安排本月线下的讲师互助活动，当然不能错过啦。而且很幸运的抢到了一个活动带领资格，多亏发布召集令的时候俺正在刷手机，哈哈哈！
下面说说这次活动的三点收获：
第一：不做准备就准备失败。因为活动流程在大蓝本上都有，所以在准备的时候可能就会放松要求，心里认为“反正照着流程来就好啦”，事实是，流程每一个环节的设计都有其意义所在，每个环节的用语都是有讲究的。如果事先没有仔细的去琢磨，搞清楚每个步骤的关系，活动背后的意义，那么带领活动就出不来效果。
第二：相信流程。其实一开始，老师说要严格按照流程来的时候，我心里是很有疑问的，因为对于有些环节我心存疑问，觉得可以这样或那样更好，但是通过这次的活动带领我发现，流程是最合适不过的，因为现场学员的反应，让我看到了其设计的合理性。并且，这样的活动带领流程是经历了几十年的时间考验的，如果我觉得哪里不合适，一定是自己没有领悟其中的道理。
第三：理论基础的学习很重要。其实正面管教的背后是阿德勒个体心理学，目前由于自己这方面还没有着重学习，理论基础显得不足，所以对活动的目的和重点可能会产生迷惑。那接下来，无论如何都要把相关知识补起来，为了更好的学习和传播正面管教，这是必须的。
希望能有更多的参与线下磨课的机会，因为只有当自己准备带领活动的时候，才会真的去把活动的每个步骤搞清楚，才能发现自己在带领过程中的不足加以改进。想想总是简单的，可做起来就不一定了哦！
图片发自简书App
