子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。
前面提到过，学习不仅仅是以考试为目的，学习书本上的知识。
儒家讲“修身齐家治国平天下”，也就是以“平天下”为最高目的。那么是不是说不读书就平不了天下呢？
也不尽然。孔子去世后一百来年，鲁国灭亡，天下进入战国时代。战国时代又是持续一百多年，秦国统一。
秦国暴政倒行逆施，统一江山短短二十多年又被大泽乡的两个民工，陈胜吴广，一嗓子王侯将相宁有种乎喊的山河破碎，最后秦国被刘邦项羽所灭。
古诗调侃云，坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。据史记记载，刘邦读过书，但是学历不算很，乡村公务员的水平，亭长。项羽就更惨了，先是他爹老项走的早，小项羽被叔父项梁带大。
然后项梁也不是个本分安生的人，因为失手杀人，带着项羽背井离乡从湖北逃到安徽，隐姓埋名。
小项羽的童年基本在颠沛流离中度过，读不到几本书。
可就是这两个没读过多少书的人，借着秦失其鹿，天下共逐的机会，一个成就了西楚霸王的不世英名，一个建立了四百年荣耀的大汉王朝。
为什么？刘邦项羽没什么学历，靠的什么打下江山？
（二）
解释这个问题前，我们带着这个问题重新研读孔夫子这段话。
“弟子”是后生小子。
入则孝，出则悌，是指在家里孝敬长辈，在外面尊敬兄长。
谨，是做事踏实不乱来。信，是言出必行。
泛爱众而亲人，对身边人一体关爱，对有仁德的人更加亲厚。
做到以上这些，还有多余精力，再学文献，学诗书礼乐射御数六艺。
前面孔夫子说过，君子务本，本立而道生。什么是本，学读书不是本，学做人才是本。
正心诚意，格物致知，这是根本。做人孝悌，爱众亲仁，这是根本。
根本做到了，再去读书。
读书读不好，没机会读书，那就不读。
学做人，做个好人，比读书重要的多。
（三）
再回答刘邦项羽读书少却能成事的问题。
先说项羽。项羽是个英雄，无论才能还是气质，各种意义上都是英雄。尤其是早期灭秦的项羽，在家孝顺叔父项梁，项梁被人害死，立刻发兵报仇毫不含糊。在外礼遇人才，范增龙且等等人才收罗帐下，对身边人也很推心置腹，身边士兵受伤患病，项羽亲自前往小兵营帐慰问。项羽这样的人很受欢迎，能得到许多人支持。
再说刘邦。众所周知，刘邦是个流氓，但刘邦做人很通透，他是对敌人流氓。汉高祖对身边人虽然没有礼貌，但是十分厚道，创业的时候，手下人如陈平韩信，缺兵力给兵力，缺金币给金币，特大方。
创业成功后，跟随他打天下那些老同志，萧何樊哙曹参等等都得善终，唯独韩信，毕竟心高气傲有自己作死的成分，死的可惜，但是不冤。所以刘邦也很会做人。自然也得到很多人在身边追随。
得道多助，失道寡助。
刘邦项羽得人心，秦国失人心，最终秦国灭亡合情合理。
（四）
所以有本事的人，不仅仅是从读书里面学来本事，而是在自己的生活实践中体悟反思总结所得。
君子务本，学得了道理，在去读书，发现书里的道理和自己的道理有想通之处，在去仔细研读，去学习整个知识体系，用现在的热门说法叫“认知升级”。
总之，读书是方法而不是目的。
尤其是对普通人。读生活，学生活，学做人是本，读书是末，我们每天经历生活本身，没有从生活中学到道理，却埋头书本苦苦探求，那就是本末倒置了。
学习是对外界未知的探索，也是对内心强大的构建。
共勉。
