幸福是一种感觉，是一种认知，是一种个性化的体验。
我如今已过不惑之年，是一个有着二十七年教龄的老师。这二十多年，我基本一直在民办学校任教。在他人看来，我很苦很累很煎熬，因为，他们都认为民办学校管理严格，竞争压力大，但我并不以为然，相反，我却认为我是幸福的。
我喜爱民办学校的严格管理。常言说，没有规矩不成方圆。民办学校，教师待遇优厚，硬件设施完备，教学资源丰富，师资力量强大。必然要求教学效果突出，教学成绩喜人。而教学成绩的取得，教学效果的保证，便是科学民主严格的学校管理，否则，一切枉谈。在严格的管理之下，我可以借助外力要求自己再提高，更自律，也更优秀。所以，我喜欢学校严格的管理。
我也喜欢民办学校竞争的氛围。都说，机遇和挑战并存。在民办学校看似强大的竞争之下，实际上存在着很多机遇，只要你不怕挑战，不怕困难，迎头赶上，勇往直前，那么，或许，你将发现自己更强大，更优秀，潜力无穷。也正因为有看似严酷的竞争，所以，我一直不曾停下脚步，一路走来，艰难和坎坷自然伴随，但鲜花和掌声也时而光顾。看着一届届学生顺利毕业，升入更高学府进行深造，得知一个个孩子学有所成，步入社会为国贡献，欣慰的笑容爬上眉梢，幸福的泪水溢出眼眶。所以，我喜欢民办学校强大的竞争氛围。
在民办学校任教二十余载，我很幸福。这些年来，我不仅取得了令人满意的成绩，而且也真切感受到了自己在日益成长，更加优秀。
