诗句的优美其实很能让人产生共鸣，特别是唐宋时期的那些诗句，真可以说是有巧夺天工的意味，让人读了之后可以产生美景产生幻境，心情愉悦或者产生共鸣。
昨日我看了樊登讲书里一直没听的《四时之诗》，没想到那种诗句的来历，那种历史人物的描写，都令我感官舒适，我很诧异我之前居然是因为作者对谈的音质不好而没听，幸好昨日抽空时间看了下。
这几天刚好在写毛笔字的时候是一首杜秋娘的《金缕衣》，没想到也正好是这本书的作者所最为推荐的诗句：劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
我感觉古人对于文字的精炼真是到了登峰造极的地步，现代人真的没有他们那时候研究的深刻，特别是李白杜甫等人的诗句，更是有着鬼斧生工的能力，让人可以读的酣畅淋漓。
我从小其实很讨厌背诗句，特别是老师上课总要求我们背诵课文里的古文和诗句，我发现女儿也一样，对于古诗的兴趣也是泛泛，我总觉得学校里老师的这种教育模式是有问题的。
古诗真的不是用来背诵的，虽然考试中不乏这种需要背诵的题目，但我觉得学习古诗真的需要我们去品鉴的，特别是要从诗人的背景，作诗的时代和环境等去描述。
就好比我之前买的那套枕上诗书一样，优美的描写古诗让我记住了：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，所以，我觉得我们看诗句还是需要有这样的过程，知道人物，环境，事件，然后再去读诗句。
小时候没能好好学习诗句，现在我想要重新好好学习下，最近有空要再读读枕上诗书，然后充实下自己的情感意境，提升下自己的知识格局吧！
