三月的第一天，四节课，复习课满堂灌，知识点好多，一天下来，喉咙不舒服，学生的课堂精神状态也很糟糕，走神、打瞌睡的都有，是我没有调动好学生还是天气原因？
下午12班的一节课，上得我有点火，本来已经讲得挺累的，我在讲，李同学在下面拼命做题，这个令人头疼的女同学，大大咧咧，整个男孩子的行为表现，小动作特多，甚至我都觉得她情商低。发现她在下面自己做题后，我把她叫到后面站着，站到后面的她似乎没有收敛自己行为的意思，但看在班里还有部分同学很认真地听讲，我便忍住不发火，不想破坏这种课堂气氛，下课后把她叫到办公室，我看到她好像一副很不乐意下来的样子，原以为我会发火，没想到她下来后，我的气也消得差不多了，李同学态度也还挺好，跟她讲了几句，她也接受，知道她这种毛毛躁躁的毛病一直以来都没有改，也只能多做提醒，以后到社会上自己碰壁了才会知道问题的严重性。我发现，当情绪面临失控时，让自己冷静下来的好办法是延缓下一步行动的时间，过了几十秒或者几分钟之后，其实情绪的波动就没那么大了。
11、12班已经有不止一个学生放弃了学习，今年说所有学生都要参加中考，额，如果真是这样，那就麻大烦了。
中午老爸打电话过来问房子的事情，老爸是一个谨小慎微的人，对于这种大事，他自然是各种疑问，问得多了，我的态度有点不耐烦，挂了电话后，我反思自己的问题，后来再打电话过来询问，我也把图片发给他看看。
办公室几位老师约着周末去从化游山玩水，看了天气预报，明天雨势还不小，当时自己稀里糊涂就答应了，后来才看到徐校发的周末在广州举办的中考备考的培训活动，只能作罢，希望以后还有机会参加。舅公过来看房子的事情也只能推迟到下周，同学约去聚会的也组织不成，周末也没时间备下课，其实要做的事情还是很多的，没啥时间去浪。
