事件,
事实:今天没有出门,注意力就放到了孩子身上,关注到他的房间乱七八糟。
感受:心里一团怒火升起。
想法:想打他,我的孩子为什么不能像我小时候一样,自己整理房间,自己收拾东西呢。很苦恼
演绎:未来他会不会是个邋遢的孩子。
每次我都会因为这样的事情很生气,很不能接受,后来我问自己为什么?我发现我是接受不了自己的懒惰。我又想整齐干净,但是我又不想劳动,然后就想着培养儿子,所以等他整理,最后结果就是这样。自己接受不了就冲着孩子发脾气了,他多委屈。还是要和他定好规矩,大家都不难受。
事件,
事实:今天没有出门,注意力就放到了孩子身上,关注到他的房间乱七八糟。
感受:心里一团怒火升起。
想法:想打他,我的孩子为什么不能像我小时候一样,自己整理房间,自己收拾东西呢。很苦恼
演绎:未来他会不会是个邋遢的孩子。
每次我都会因为这样的事情很生气,很不能接受,后来我问自己为什么?我发现我是接受不了自己的懒惰。我又想整齐干净,但是我又不想劳动,然后就想着培养儿子,所以等他整理,最后结果就是这样。自己接受不了就冲着孩子发脾气了,他多委屈。还是要和他定好规矩,大家都不难受。