打卡日期：2018/10/26
打卡累计天数：25/30
宣言：成为你的妈妈，是上帝对我的恩典！
✨孩子第二个30天目标：
早睡（8点20分启动仪式）
✨家长第二个30天目标：
早睡（10点30分）
❤ 加油宝贝3岁半践行打卡
1.规律作息：今天在幼儿园请假，去朋友家和姐姐、弟弟玩，朋友安排三个孩子晚上9点多已睡。
2.今日闪光点：孩子今天独自在朋友家玩，很独立！
❤ 父母教练检视
今天孩子奶奶突有急事，而幼儿园刚好有幼儿园半日公开日活动和户外活动，都需要家长陪伴。但太紧急，自己无法请假，而爱人出差。
自己果断决定，提议孩子奶奶尽早回村里去看望自己的妈妈，而不需要等到孩子爸爸中午回去以后再出发，没想到在她回去没多久，她的妈妈就去世了。我庆幸自己做了这样的决定。当时果断取消参加幼儿园一切活动，安排孩子去朋友家！孩子这一天玩得也很开心。
孰轻孰重，学会判断！
❤ 亲子分享
近来听过好几个关于一年级小朋友写作业的问题，写作业似乎成了一个普遍的问题。具体问题千差万别，有的是写作业效率太低，有的是不愿意写作业，有的是写作业和其他活动无法合理安排…
我们需要帮助孩子树立时间管理的理念，一是认知时间，二是预估时间，三是学会总结-反思-行动，并形成良性循环！认知时间主要是针对学龄前儿童的，一年级小朋友已经对时间有了较为清晰的概念，但是对于某项事情需要多长时间却是模糊的。
要想让孩子改变，可以尝试先用一周的时间去观察记录孩子的时间花费，然后去预估某项事务应该用多久更合适。也可以从中发现孩子做作业时间长是因为不专注边做边玩，还是因为即便专注，但作业量过大。可以和孩子一起去预估用多久可以完成每一门功课的作业。
一定要和孩子一起去商量和制定，让他参与和提出自己的认识和预估。
在之后的实践过程中，共同去总结各项事务实际的运用时间，总结作业的完成时间。逐步去提高预估的准确性。
运用番茄钟、吃青蛙的理念，运用放学后清单，使孩子感受专注的力量和先吃大青蛙的好处。当孩子感受到区别，就会进一步主动去改变。
