问小子，今天谁给你们上的课啊？
他说，幼儿园园长。
我问，姓什么啊？
他说，姓tao，猴子除了最喜欢吃香蕉外，还喜欢吃什么啊？桃子吧，对了，她就姓陶！
小区里认识小子的人都说，小子今年胖了不少。我倒是没觉得有多胖，反正他比上小学三年级的姐姐重，只比上小学四年级的姐姐轻4斤。
整个人看上去比较浑厚，有点儿小强壮的意思，尤其是他举起胳膊非得让大家看看他肩膀上的肌肉的时候，镜头感十足。
从今年2月中旬开始，每天教他认识5个字，单手拍球300——600个不等；除去因外出不在家的时候，除去因游玩导致回家很晚的时候，每天都要拍球、认字儿。
这个计划或者说习惯，一直坚持到现在，并将长期坚持下去。
因为，在这个比较长的时间段中，小子确实学会了很多字儿，很快就要把小学一年级的生字认完了。拍球呢，是越来越熟练，手劲越来越大。
通过这段时间的坚持，我们看到了希望，看到了坚持所带来的收获和成长。我们没有给小子报任何的兴趣班和特长班，就是让他在家傻玩，除了认认字拍拍球外。我们没有听从别人的好心建议或意见，任尔东西南北风，我自巍然不动！
一方面是因为就想让孩子有个快乐的童年，未曾想过夺得属于他的时间；另一方面，就是不想过早地扼杀孩子的天性，就是让他自由成长，自主发挥自己的想法、主张……。
甭管别的家长怎么说，怎么做的，我们就打定主意让小子这么度过他的童年。
小子很愿意和他的两个哥哥一起玩耍，每次都玩不够。因为跟着他的两个哥哥，他能学到很多知识，包括开阔自己的视野。他不愿意和比他小的小孩子玩耍，因为那样的话，他就得分享、让着小弟弟，是让别人来学自己，而不是趁着一块玩的机会提高自己。
我相信，这个社会很多人都愿意跟着比自己高的人玩耍，因为那样的人确实能开发自己，提高自己。而不是跟比自己低的人玩，因为那是分享自己，也成就不了别人。
这个社会，人人都有向上的想法和动力，这不是问题，问题是得把这个话、想法，带到日常生活中去，并落实，争取早日兑现。
俗话说，山高人为峰。在攀登高峰的过程中，原来成群结伴的会越来越少，有的放弃，有的掉队，有的坚持不下去了，唯有具有强烈意愿的人，会选择坚持到底，勇攀高峰，争当最高点。
这个过程注定是独孤的，但随着越行越远，到后来人们往往就会仰视那些个坚持到底的人了。
