量尺问句的帮忙
量尺问句不但看起来很简单(因为连儿童都喜欢“打分数”),而且还可以通过这样的问句,将抽象概念转为具体的问话。量尺问句的另一个好处是可以帮助孩子澄清状态。
量表问句的功能
1、引导出孩子心中的理想愿景。2、具体化可以掌握的步骤。3、肯定、了解孩子到目前为止的状况与努力。4、协助孩子思考下一步的具体行动。5、协助孩子自我澄清,增加对自己的察觉。6、帮助孩子表达一时无法说明的内在状况或目标。7、帮助父母了解孩子的状况。
使用量尺问句的技能
1、也可以用物品或是符号来代表分数,不一定非要用尺。2、尺的两端最好一致,例如1分代表有一点点开心,越往10分越开心,而非1分代表不开心,10分代表超级开心,如此才不容易搞混儿童青少年的认知。3、若是正向之事,刻度可由1-10,例如,有多开心、多有信心、过得多好、多想努力……4、若是孩子改动我们对量尺的刻度,父母要想办法跟上他们而不要纠正他们。
即学即用ABC
有一把尺出现在你面前,刻度是1-10分,1分表示你有一点点小小的不同,你对待孩子跟之前相比没有什么明显差异;10分表示你对待孩子的方式有很大的不同,如果邀请你现在就帮助自己打一个分数,代表自己阅读此书以来的进步,并将原因写下来,你会如何写?
你的分数:你是否感到自己有进步:原因是什么?
今日约练收获:1、金老师咨询前对还没有走到家的叶老师说的关心的话,让听者非常温暖,作为咨询师我们应当很好的共情来访者,从见到来访者的第一眼咨询就已经开始!2、作为咨询师,一定要善于察言观色,善于倾听,能够发现来访者的问题所在,然后根据问题确定解决的策略。