今天读到了第三卷的《改造我们的学习》一文，文中主席批评了不正确的学习方式，然后我就觉得句句都说在了我的身上。我一直以自己“爱学习、擅长学习”自居，然而主席的一番批评，让我觉得自己真是那井底之蛙，只看到了学习的非常非常小的一部分。
主席首先说了“党对国内和国际的各方面，对于国内和国际的政治、军事、经济、文化的任一方便，收集的材料都是琐碎的，研究工作是不成系统的。”这是粗枝大叶、夸夸其谈，满足于一知半解。【我自己何尝不是如此呢，我现在在做的是在线教育，那我除了最开始的那段，现在还在认认真真地了解吗？每天在查询资料吗？自己看了一点点的东西，偶然有了那么一丝丝收获（还不知道是否正确）就有些沾沾自喜，实在是汗颜】
主席又说“许多党员没有认真研究近代和古代的中国史。学马克思也只是言必称希腊。对于自己的祖宗就忘记了”【我认真研究了中国教育的历史了吗？】
主席再说“许多同志学习马克思列宁主义似乎并不是为了学习革命实践的需要，而是为了单纯的学习。所以虽然读了，但是消化不了。只会片面地引用个别词句。”【这就是当时院长评价学习方敏分享的时候提倡的，一定要联系到自己的工作上。我想幸亏当时有了院长的提醒，所以最近读《毛选》也是在深入思考怎么用毛选来指导我的工作和生活。但是依然是不够系统和深入。】
主席还说，“很多人现在持主观主义的态度。这种态度就是对周围环境不做系统的周密的研究，对于中国昨天和前天的面目漆黑一团。不是为了要解决中国革命的理论和策略问题而到马克斯、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是为了单纯地学习理论而学习理论”【第一点，我现在虽然称自己在用《毛选》来指导工作和生活，那我是完完全全地找立场、找观点、找方法了吗？把主席的观点和立场综合起来考虑了吗？第二点，我做在线教育，做自考，去调查过当前中国的教育现状了吗？了解过自考学生真正的需求是什么了吗？他们对课程的需求是什么了吗？只是凭借主观臆断觉得课程不行，是正确的吗？】
