转眼2022年的第一个月都已经过半，本来一月份的作业应该在元旦的时候去写才算是应景，可是拖着，拖着，就到了月中，昨天的时候，才把大纲定了一下，因为群里也是善意提醒我们，已经月中了，真的，有些事情做了就做了，逼自己一把也就完成了。

就在三天前，手机信号不好，在简书里无法写东西，好不容易进去发现以前写的东西阅读量变为0，就连简书的字数也感觉少了，就是感觉少了，感觉应该50万多了，可是怎么还是不到50万呢？感觉每天都是努力多些字数，可是到底是多少字数，还真的成了空白，当时的感觉就是还需努力，后来网络恢复正常，每篇文章的阅读量和简书字数都重现，有一种失而复得的感觉。

现在再想想过去的2021和已经到来的2022，少了澎湃的激情，更多了几分平常的心态。

回首过往

一、收获

1.参加学校公开课和榆树思政课比赛

学校公开课从去年就开始筹划，因为停电，因为有节目排练，一推再推，一直到今年的10月份才如期举行，可谓是命运多舛呀！从最开始的十数人，到后来的二十几人参加讲课。第一次有那么多的学生，有那么多的老师，在那么大的一个现场里，虽然没有评比结果和总结，也算是收获满满。记得在这样的场合讲课还是五年前，当时有两位比较优秀的老师进行优秀课展示，当时是无比羡慕！

榆树的思政课比赛是有名额限制的，只选两个，当时从学校的比赛中选出，但是却在榆树的第一轮比赛中被刷了下来。所以能力还需要加强！

2.参加新世纪小学数学比赛

印象中一年两次的新世纪小学数学比赛。我一共参加过三次，得了两次二等奖，一次一等奖。也在新世纪小学数学比塞当中担任过主持人和技术支持工作，也是一次非常大的锻炼。 在我的尽力帮助下，我的几位同学也取得了二等奖的名次，说实话，比我自己得奖都高兴。但是今年的新世纪小学数学比赛，学校并没有通知，并且也不会有奖项，而是以讨论参赛论文的形式生成成果。也就是说，今年的比赛，学校可能是不会承认的，但是我还是报名参加的，具体能到什么程度还未可知，就算是提升锻炼自己吧。

3.参加教育行走一起写吧

今年比较大的收获就是参加了教育行走，一起写吧。有些时候，当我们感觉没有目标，没有能力的时候，就坚持看书，坚持写作吧，可能我们在会在写东西的时候去抄书上的东西，但是如果真的能因为抄了而变成自己的，那我们也是有收获的。因为参加“教育行走，一起写吧，”我在小打卡坚持有160天，因为坚持日更，我曾经坚持的180天又即将成为现实，我的100万字简书可能还只是梦想，但是毕竟现在已经有50万了，所以只要坚持，我坚信一定会梦想成真，虽然，曾经的写作不知会带给我什么，但是当我在教育教学中，有些许能用的时候，我都有一种似曾相识，柳暗花明，醍醐灌顶的感觉。

在教育行走这里，有了很多的突破，虽然是一个新的团体，但是却有很多熟悉的面孔，因为在互加也曾相遇，大家仿佛约定一样，又在这里会面。

（1）第一次做主持人

就在教育行走第七次线上活动结束之后，大家畅所欲言，我也抢到了一次主持人的机会，也算是突破了自己。

（2）一次TED线上分享

和很多优秀的人相比，我的成长经历算是坎坷和色彩单一的，普通简陋的村小教学环境，没有什么培训锻炼的机会，年纪大，教龄短，所以很多时候都是自己寻找机会在不断的成长，可这也是千千万万的老师共同走着的真实道路。所以我不是和别人攀比，而是与自己的昨天相比，比一比今天的自己是否有所不同。

（3）二群活动委员

在教育行走活动结束之后，我担任了二群的活动委员，也切实的组织了一次线上活动，其实这也得益于以前做助教，联系沟通，应急候场，都需要强大的心态。

4.参加学校信息技术2.0提升汇报工作（腾讯会议）

这个学期还有一件比较重大的事情，就是学校作为试点，开展信息技术提升2.0工作，需要完成线上培训，每个人都有账号，后台会显示学习进度，有一段时间也是废寝忘食，不仅要弄自己的作业，还要为我们学校的老师提供技术支持，大家白天录课都是用的我的电脑和麦克，在我的建议之下，大家也是按要求出镜完成作业。

5.提交信息技术2.0提升三项作业

作业也算是提前完成，至于评审工作，可能会在新学期继续吧，也是因为完成作业时比较用心，所以被学校主任通知作为教师代表参加榆树信息技术第一阶段的汇报总结，只给我一天半的时间就参加线上会议，因为没有看到会议要求，所以分享结果有点拔高，但是也算是完成一次任务，也是收获颇丰，就在中央电教馆开展分享汇报活动时，我也“偷偷”去观看了，因为就是在腾讯会议举行的，主任通知要求小组长和领导学习，我就是白丁，但是机会来了，也去学习了，写了收获新得，也对整个2.0信息技术提升的流程的目的有了更多的了解。可能这并不一定非要我去学，可是我去学了，我就明白得更多了一些，当我去用时，就不那么费劲了，机会都是给有准备的人准备的。

二、失意处

1.没有参加线上读书分享活动

2.收获奖项不多也不出色

三、平常心展望未来

一、坚持日更打卡

现在日更打卡已经成为我生活中重要的一部分，没有事情可写的时候，就去读书，读书是教师最好的修行，腹有诗书气自华，读一些教育理论的书，你很容易就会在书中找到答案，找到那些让我们有些困惑的问题的答案。

二、看书

通过读历史，可以和孩子多一些交流的话题。我给孩子和自己买了不少的书，自己的书少不了张老师的书，还有一些是关于课题的，虽然不能立马都看了，但是也是在有序的阅读中，给孩子的书，都是他感兴趣的漫画类，在快手上有个混知主播，他的半小时漫画系列，也是能增长不少知识的。

三、多运动

身体是革命的本钱，有很多老师健康的老师，其实都已经千疮百孔，无论是精神还是身体，都需要加强锻炼，在群里看到普利辉老师也有困惑烦恼，感觉这是一位很有担当和才华的老师，可是也有情绪低落的时候，所以我的原则就是“既不轻易放弃，也不为难自己。”该做什么就去做，因为至少7年时间和高级教师无缘，所以不用拼命去争取，但是也不会放任自己随波逐流，因为所有的机会都是给有准备的人的。

所有的过往都是云烟，所有的将来都是当下所做带来的结果，不念过往，不畏将来，做好当下才是最好的心态，有条不紊的做事，平平淡淡做人，终将收获美好。