发简信
IP属地：吉林
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小学工程问题一、工程问题核心公式（所有题都离不开这3个） 1. 工作总量 = 工作效率 × 工作时间 2. 工作效率 = 工作总量 ÷ 工作时间 3. 工作...
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温柔育人，静待花开
从教多年，看过一届又一届乡村孩子的成长，我始终怀揣初心，耐心引导每一位学生。但近期，我时常感到疲惫无力，深深体会到如今农村学校的孩子，教育之路愈...
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《吉林省教育学会公益大讲堂师德师风专题讲座致辞》总结
一、 致辞背景与活动定位 本次致辞是吉林省教育学会组织开展的会员公益大讲堂师德师风专题讲座的开场环节，面向全省中小学教师开设，核心主题为“弘扬教...
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三百日坚守，淡然得失与成长一、执笔同行，志愿相伴三百日夜 提笔写下这篇文字时，窗外的风带着六月的暖意，也吹来了第6期“教育行走·一起写吧”300天挑战的收官信号。不同于过...
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逐梦大冬会，青春耀冰雪
银雪覆山河，青春赴盛会。举世瞩目的世界大学生冬季运动会，如约在冬日绽放光芒。皑皑冰雪为赛场，热血少年为主角，一场凝聚青春梦想、传递拼搏力量的冰雪...
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6.3班语数及格学生英语成绩分析总结
本次分析聚焦6.3班语文、数学均及格的17名学生，该群体整体学习能力达标、学习态度端正，语数基础扎实，但英语学科呈现明显短板，两极分化突出，成为...
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六年级6.3班期中语文、数学、英语成绩分析及后续措施
一、基本情况 6.3班共24人，本次期中测试语文、数学、英语三科成绩齐全。整体呈现语文整体较好、数学两极分化、英语整体偏弱、尾部学困生集中的特点...
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盖笑松｜小学班主任心理健康培训
一、教师自我心理关怀：先照顾好自己，才能带好孩子 1. 教师职业倦怠（最核心痛点） 情感耗竭：累、烦躁、没热情 去个性化：对学生冷漠、程序化 成...
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难忘的一件事
在校园里，我经历过很多平凡的小事，但上个周五的午休，让我印象格外深刻，也让我真正明白了遵守学校规则的重要性。 周五中午，本来是大家安静午休、养足...