今日课间，有学生悄悄跑来向我诉说，有一个坏消息想要告诉我，我说如果是对我不利的消息，那我就不想听了，她说有人对我出言不敬，特地赶来告知，满心替我...

今日课间，有学生悄悄跑来向我诉说，有一个坏消息想要告诉我，我说如果是对我不利的消息，那我就不想听了，她说有人对我出言不敬，特地赶来告知，满心替我...

第11周的日子，又在忙忙碌碌中开启了。如今的生活总被假期与上班反复交织，五一假期的串休打乱了原本的节奏，上个周末只休一天，这个周末依旧是短暂的一...

今日母亲节，一早便往母亲家去。周末网购的贝贝南瓜恰好到货，一共六个，软糯香甜，正是母亲爱吃的口味。在家蒸了四个，有一个口感欠佳，不够面，我便挑出...

读《为什么学生不喜欢上学？》，书中关于学生学习认知的观点，像一把钥匙，解开了我长久以来教学中的诸多困惑。尤其是“大脑天生不爱‘思考’，只爱‘解决...

带班的日子平淡又琐碎，却总藏着数不尽的牵挂与牵绊，也难免遇上棘手的学生问题，让人焦头烂额、不知所措。而我觉得幸运的，在教育前行的路上，身边总有一...

今天早晨查看班级卫生，偶然翻看学生桌堂时，我心里猛地一沉——在一个孩子的桌膛里，竟发现了槟榔的空包装袋，想起昨天他前桌还有残留的槟榔渣。一瞬间，...

小长假落幕，重新踏上返校的路，一百三十里的车程，于通勤教师而言，早已是日常。好在学校老师众多，几经沟通，客运站特意安排了固定通勤班车，清晨在市里...

原以为让孩子们写了草稿就万事大吉了，结果再批改《插上科学的翅膀飞》习作时，发现学生作文集体“偏航”，共性问题直指核心：通篇罗列未来科技场景，却无...