寇素兰焦点网络39期坚持分享第117天

最近发展区是指儿童独立解决问题的实际水平，与在成人指导下或与有能力的同伴合作中解决问题的发展水平之间的差距。我们要确定儿童发展的可能性，不能只限于单一的发展水平，至少要确定两种发展水平:一种是现有的发展水平，是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平。另一种是在有指导的情况下，所达到的解决问题的水平。两个发展水平之间的差距是通过教学所得到的潜能开发，即最近发展的可能性，也就是说两个发展水平的动力状态是由教学决定的。