了解拆书帮快半年了，筹备分舵已经三个月了，知道拆书提倡的将知识拆为己用是成年人解决没时间没精力读书，读不懂记不住三大难题的根本途径。但是之前一直都是采用先看书—拆解知识点—规划运用，有些时候可能很难应用。
最近参加活动要做一个自我介绍，要求时间1分钟，思来想去好像都是刻板的“我是谁，来自…，爱好…”，总感觉缺点什么。无意间翻开赵周老师的《拆除你的沟通力1》，里面一章内容“从升级你的自我介绍开始”。
图片发自简书App
书中引用了耶稣的自我介绍，他没说自己的名字，只说了“你们去，把所听见，所看见的事告诉约翰。就是瞎子看见，瘸子行走，长大麻风的洁净，聋子听见，死人复活，穷人有福音传给他们。凡不因我跌倒的就有福了”。姓名不是你，籍贯不是你，身份也不是你，只有你独特的性格，能力，现状才是真正的你。看到这里瞬间醒悟，原来我可以这样写我的自我介绍：可以安静看书听歌度过整个周末的乖乖女，也是能抱着二十七斤儿子逛一上午街的女汉子，遇到自己喜欢的事特能折腾。希望能发辉自己的力量让世界多一点美好，2017年的愿望是和大家一起努力筹备成功太原拆书帮分舵。
尽管之前通读过这本书，但是这次的印象却是最深刻的，而且它真真实实的解决了我的问题。这大概就是帮主说的，关联自己的经验，规划应用对于成人学习的重要性。
不以改变行为为目的的学习都是浪费！希望尽自己的力量将这种方法发扬光大，让更多人因此受益。
