昨天朋友圈高老师发了一条有关领导力,我先贴过来:
领导力要求软实力(品格、谦逊、责任、勇气)、硬实力(学习能力、显式变革能力、判断能力、远见)。仔细品品,再对照下自己。
高老师是我两家公司的同事,相交已有10年,亦师亦友,在软实力和硬实力是我比较佩服的。
工作中遇到过的领导都不错,我从他们身上学习到很多知识,有一位领导培训我的演讲能力,定期让我给他讲PPT(讲的比较枯燥),对我培养不言而喻。我现在的领导是我比较喜欢和佩服的人,做事都先考虑别人,从工作上、生活上给予特别大的帮助,特别感谢他(感谢他,他也看不到此文章,哈哈),让我更愿意付出更多在工作上。
我希望自己能做到他们那样,多帮助别人!
作为一位技术部门领导,应该具备什么?就像高老师说软实力,品格、责任心,就是能抗事情,帮兄弟把事情扛住,不能做到卸磨杀驴,用人朝前,不用人朝后,不推卸责任。
学习技能,这个必须要掌握,现在是什么年代?不是信息时代也不是科技时代,而是持续学习时代,持续的学习,跟上社会的步伐,带领大家和感染他人。
分享,在个别地方会出现教会徒弟饿死师傅的情况,在一个技术部门,技术人员的敏感度也许不够强(会不会被打),新技术或者某项技术领域深入研究,是可以靠时间成本换取的,当你把你研究的东西分享出来后,首先是对自己学习过程和知识的一种梳理方式,第二也是对自己过程的总结,第三让其他人学习到某项技术,也许这种技术,可以对团队提升生产效率,改善开发过程,节约其他员工的学习成本,提升团队的产品输出效率和质量,分享也能提升团队之间粘合度、信任度、活跃度,让团队人员在一个充满激情、热情的氛围中工作,提升队员的积极性和创造性!
导师制,新员工到一个陌生的环境,对同事、环境、业务等比较陌生,有人能很快适应,但有人适应交慢,为了加快适应和融入团队,老员工带新员工,缩短新员工的磨合期,在技术上和业务上快速提升。
建议权和改善权,当员工对她所在的环节,提出合理性建议,优化开发过程,因为她最熟悉自己所在的环节,知道怎么改变,能提升效率。从心理学上讲,这叫存在感和主人心。
先写到这,马上要下车了,我要去吃2个肉夹馍,来补充我的消耗了。
决定你人生命运的,往往不是其他,是你做人做事的格局与层次。
写于2017-12-21 北京到西安G655上