我不认为自己有任何的写作天赋，从事的工作也跟文字毫不相干。
但大家经常在评论区里夸我文笔好，也有人私信问我是不是作家，请教关于写作的技巧，这真算得上是抬爱了。
为了回答这个问题，我也确实好好的思索了一番，我笔下的东西到底从何而来？
我立马就想到了我的语文老师们。
小学时，我的语文老师叫和平，偶尔也教数学。应该是三年级的时候，我人生中第一次离开小山村去大城市洛阳，我大姨家。
在洛阳，我第一次去了动物园，看到了大蟒蛇和其他动物，也是第一次吃烧烤和薯条。至今我都记得那时烤鸡翅滋滋冒油的香味和薯条沾番茄酱的香甜，土包子进城说的就是我。
回家后在作文课上我把去动物园的经历写到了作文里，那时候我们每周都要背范文，但那周老师在课堂上宣布，我可以不背统一的范文，因为他说我写的就是范文。
你们不知道这对一个小学生是多大的骄傲，一直让我记了好多年。
初中时三位语文老师都很好。初一的语文老师奖励我三块钱回家做车用，初三的老师直到今天我们都可以一起讨论文学。
初二的老师对我的喜欢几乎就可以用溺爱来形容。我不是她的语文课代表，但有时她要去县城办事，就会提前一天把教案教给我，第二天的课堂上让我给大家上课。
记得最清晰的一个画面，是在朱自清《背影》那一堂课上，老师点到我名让我讲一下心里文章中最出彩的部分，我讲了父亲为儿子买橘子名场面的动作描写。
话毕，老师激动地对全班说：“我就是他的王牌”。这是她的原话，直到今天还有同学拿这事调笑我。
高中的语文老师是我们的班主任，也是那些年县里唯一教出清北学生的名师。我高考得了全县第四名，他知道我家里有困难，帮我争取了县里唯一名额的助学金1万元。
这直接让我在大学前两年基本不花家里钱也没那么紧张，老师不知道他当初的关照影响了我的一生。
除了老师的教育，我个人的经历可能多一些，学的又是文科，就像学音乐的喜欢用旋律表达心情，学画画的喜欢用色彩描绘世界，我一个不会任何才艺的傻孩子，就只能把自己的内心世界付诸笔端。
至于大家在评论里常说的“没有华丽的辞藻，最普通的文字表达最朴素的情感”。这也不是什么高深莫测的写作技巧，只是因为自己不懂那么多，也只有这些朴素的情感罢了。
就这还有粉丝表扬一句“浑然天成”，粉丝滤镜有点重呀朋友们，不过谢谢你们的喜欢，我很受用。
哎，聊到这儿，我真该好好再去看望下我的语文老师们了。
