做个爱书的人

适合年龄：四岁起        推荐指数：  ★★★★★     类别：家庭教育、习惯

主角是个调皮的、自以为成熟，还故作叛逆的小女孩，故事的进展正是展示她对阅读的认识过程。

文字不多，情节有起有伏，也极具生活感，对小主角的性格，刻画得生动到位。

起初，小女孩觉得，爱书的那位老师好怪异啊，对于老师投入的展示，她也不屑一顾。请你想象一下，一个孩子看着老师，像小大人一样无奈的耸耸肩、摇摇头的场面。

面对老师宣布的“读书周”活动，她的态度起初是逃避的，比如想让妈妈代为完成。对别的小朋友的展示，依然觉得很无趣很幼稚。作为一个古怪精灵的孩子，或许她不喜欢一些书，但总有自己的“那盘菜”，于是老师给她一袋子的书，供她选择。

好在在大家的启发下，她终于找到了自己的最爱，于是细心的策划准备，认真的制作道具，忐忑的展示表演，成功之后，她彻彻底底的发现了读书的乐趣以及魅力，

选题不错：“做”个爱书的人，或者这个“做”是个动态的过程，是一个从认识到认同，从被动到自觉的过程，也纠正了一般人对于爱读书的认识。总有家长很自嘲的为孩子（或许为了自己）掩饰，“我家孩子就是不喜欢读书”，“哎，真羡慕那个爱读书的孩子呀，他的爸妈真有福气”，殊不知习惯是可以培养的，也是需要熏陶的，更是需要帮助的！

我们为小主角爱上读书而高兴，可别忘了她的老师和家长，多么耐心平和，多么循循善诱。