管好自己

家长的9个错误角色我中6条，真是够可以的！一定要改改改，为了家族为了国家去培养儿子，先让自己OK，做好本分。

我们一起来看看这九条是什么：

1命令者：上下级

有。改：要尊重孩子

2说教者：讲道理

有。改：要闭嘴闭嘴闭嘴。

3威胁者：

4责骂者：

有。如果我情绪不稳定，真的是怎么痛快怎么来，讽刺挖苦打击顺嘴的很！那个情景下我已经不是我了，是原始脑控制的记忆重播！

改：保持觉察，让自己有一个平和的状态

5建议者：

有。自以为是，孩子问我要建议了吗？整天当当当，能的很！其实啥也不是。

改：闭嘴

6惩罚者：

7武力者：

8溺爱者：无原则的爱，不能让他受一点点的委屈，听不得孩子哭。

有。以前会过度满足，感觉我是为了满足自己内在小孩而买给佳宝的…

孩子小的时候总是纠结，我这样做到底算不算溺爱？会不会太严厉？每每在天平两个极端摇摆不定，消耗能量！现在终于明白了无条件的爱和溺爱的区别。

这还真不好把握，尤其在事件当中，就像做饭放调料适量一样，作为家长还要不断学习，终身成长，用对的方式互动，找到自己和孩子对接的那个点，智慧温和，有原则有底线的去处理，这真真需要深厚的内功。

9老师：指导作业，讲题

以前有，被孩子改过来了。

孩子四年级，有次我看到他数学练习册上做错一题，顺手拿起橡皮擦掉叫他改正。结果佳宝过来看了一眼：妈妈我做的是对的。

然后巴拉巴拉给我讲完，最后说了一句：把擦掉的都给我重新写上！

从那以后我再也不做儿子的老师了，备受打击。

小一点的宝贝：

学龄前儿童：培养生活好习惯

一～三年级：培养学习好习惯；

大一点的孩子：

十岁以上青春期冒头的时候，五六年级就要学会去和孩子沟通，协商，约定。

我要先保证：不犯错不犯错不犯错！