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趁着还没到考试周我又看了几部电影。所以就看到了这部在豆瓣某篇文章中推荐的《遥望南方的童年》。
这部电影更像是纪录片，是根据真实故事改编的。以江西宜春为背景，记录了十多年前我国农村的真实现状，虽然是07年播出的，但影片中那个时候农村存在的问题到现在为止也还普遍存在。看的时候很有感触，因为自己从小生长在农村，对片中的很多剧情都深有体会。
这部片更真实的是演员都是当地人，没有一个职业演员，经历过的人更能从镜头前传达出真实，演得没有任何一丝违和感。
就我所知的大部分农村，大部分农民仅靠从农田赚取到的收入是很难供得起家里两个甚至更多的孩子读书的。因此为了挣到更多的钱，大部分父母都出去大城市打工了，随之而来的就是留守儿童数目的增加，尤其是六岁以下的儿童。他们的童年大部分是和爷爷奶奶一起长大。和父母的相处可能也就是每年春节那几天。孩子和父母之间的距离也因此被拉长，不论是地理上的距离还是心理上的距离。
片中的秀秀妈在深圳打了两年工回来以后，秀秀疏离的眼神和拒绝妈妈的拥抱足以说明很多问题。父母和孩子之间的距离越来越远，突然在一起时充斥在他们之间的更多的是陌生感。面对孩子戒备的眼神父母心里肯定也无比难受。但毫无疑问的是他们也并不想这样，可为了让下一代能过上更好的生活，他们的选择好像也只能这样。为了让下一代能走出农村，他们所能做的就是尽力在他们的孩子想读书且能读好书的时候提供物质保证。
对于生长在农村的小孩来说，他们要想走出农村最有效也最便捷的方法就是读书。可农村的教育资源又实在有限，大多老师都不愿去那些穷乡僻壤教书。导致孩子们从小受到的教育就极为有限，视野也更狭窄。他们对外面世界所发生的一切也几乎不知道，而书本就是他们通向外界的桥梁。
另一方面，农村中的大部分人文化素质都很低。他们教育孩子的方式也稍为极端粗暴，他们也深知读书对于一个农村孩子的益处有多深远， 可他们向孩子传播这种意识的途径又往往不能使孩子们感知到。大多数孩子也并未从身边的人身上真正感受到读书的益处。这好像形成了一个恶性循环，那就是农村的人越是想走出去就越是难走出去。
所以像片中的易老师那样的人物在这个时代才能被称之为英雄吧。那些去支教的人也值得我们敬佩。
我有好几个小学同学都已经结婚生子了，这个年龄的我们连自己都管不好又怎能教育好下一代。结婚生子以后他们的生活几乎不会有太大的改变了，生活一眼就能看到头。这个时候就愈发能凸显出教育对一个人的塑造，一个人从书本上学到的知识会潜移默化的影响着这个人的所思所想。知识的力量真的是无穷的。
希望每个人都能读上书，并且在学习的过程中都能体会到知识带给我们的无穷的益处。不论是国家还是个人在这方面都还有很长的路要走。
