每日一省 接纳的是孩子的情绪而不是孩子的行为

孩子因为学校的事，对老师有情绪，从而今天的作业也没完成就睡了。睡前跟孩子聊了聊天，明白了孩子有情绪的原因，当时我接纳了孩子的情绪，也能够理解他有情绪，但我现在还不能完全接住孩子的话，不知道接下来该怎么做了，我也就接纳了孩子可以不写作业的行为，让他早点睡觉了。就在刚才的反思中，的一直在纠结“接纳”与“纵容”“骄惯”的区别。我在想，我一直想接纳孩子，什么事都顺着他，这岂不成了骄惯？这不是我的初心，我只是希望能把孩子往正确的方向引导。就在刚才的一瞬间，我恍然开悟了，我需要接纳的是孩子的情绪，而不是行为。虽然记过笔记，但没有没有实操过，不能深刻理解院长讲的，现在我明白了！

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