参与兴成长计划两个月了，截止今天听了9节课，期间每次打卡用过最多的词汇就是“感动”，以至于女儿都笑话我词汇贫乏。可是真的，兴成长让我体验了久违的感动。今天，鲁月老师的兴成长经历再一次感动着我。
最初，回到乡村的鲁老师想要为父母外出打工无人照顾的孩子们做点儿事，但是由乡村教育资源匮乏而找不准自己教育的方向，不知道未来的路要怎么走，不知道生活都意义为何，一度迷茫，一度想要放弃。这时鲁老师接触了互加，“亲爱的孩子们，早上好。”屏幕那端传来石老师带孩子唱彩虹的美妙声音。怎样的一个平台让孩子们接受这么好的教育？带着这样的疑问，这样的契机认识了互加，鲁老师知道了兴成长计划，同时看到了希望，看到了光。
兴成长的路上充满艰辛。最初接触互加的鲁老师没有账号，时刻关注，只为了能够参与。看到招聘，她立即提交教学设计，幸运女神永远眷顾时刻准备着的努力的人，鲁老师荣幸并被聘用，以另一种身份参与互加。没有账号，没有昵称，但是鲁老师从未停止学习。怎么更改昵称，怎么小打卡，怎么提交简书，鲁老师成为编外的兴成长学员，成为全国最“特殊”的老师。青椒计划，让鲁老师有了印在脑海里的编号：榆树073鲁月。成为网络援疆的老师，只想把自己的知识传递出去。
每天恶补课程标准，拼音教案，钻研怎样能让孩子们学得更好。得到吴校长的批准，可以上一节网络援疆课。但是网络卡，自己背着电脑，带着器材，走那窄窄的乡间小路，到学生家里去上课。冬天很冷，屋子冷，炕也冷，画面不是很好，自己买新电脑，想要把最好的给南疆的孩子们。什么样的力量支撑着鲁老师走下去？是那些没有见过面的，却能无私地奉献引领帮助她的兴成长家人，是这些人的帮助，变成鲁老师积蓄的力量，得到别人的帮助，她也想这样去帮助别人。
自己的孩子不能接送，不能喂，生病也不能照顾，家庭的亏欠让鲁老师心里很苦。家人们不理解不照顾家里，整天只知道拿着手机，电脑的鲁老师。其实鲁老师只是所有兴成长计划，青椒计划的网络教师的缩影。孩子们开心的样子，笑的样子，就能够让他们觉得一路泥泞，一路风霜雨雪都是值得的。
兴成长的路上不孤单。参与兴成长的网络教师们虽然经历不同，但是结果却是一样的，就是想让更多的乡村孩子接收受最好的教育。这是一条难走的录路，但也是磨练意志的路。聚是一团火，散是满天星。兴成长学习中的许许多多的老师，他们每个人都是为爱而来，想要把这份爱传递下去。鲁老师说，以前她是为了实现自己的梦想，现在自己是一束光，照亮着别人，温暖着别人，激励着别人。因为身边太多太多尽职尽责，无怨无悔的老师，让我们为之感动着，因为遇见，才有这么多的故事。
年轻的鲁月老师说：认定一个信念，就要风雨无阻地走下去。多么美好！这个信念让鲁老师飞速成长，带动着身边一大批教师，也深深感染着今天7000多名参与2019兴成长的听课教师。一个电脑，一位老师，一位助教，让农村想要学习的孩子有所收获。孩子们通过一块小小的屏幕就学会了城里很奢侈的课程。是的，一个人带动一群人，城乡教育的差距一定会因为鲁月老师这样的一群人而有所改变。我想，这就是兴成长计划的初衷，也是魅力所在。
